El desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado de educación infantil: Un punto de partida

Autores/as

  • Víctor Manuel Madrid Navarro Universidade do Estado de Mato Grosso, Sinop

DOI:

https://doi.org/10.30681/ecs.v8i2.3240

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Biografía del autor/a

  • Víctor Manuel Madrid Navarro, Universidade do Estado de Mato Grosso, Sinop
    Licenciado en Historia por la Universidad de Granada (España). Máster en Enseñanza de Español como Lengua
    Extranjera y Máster en Profesorado de Educación Secundaria por la Universidad de Almería (España).

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Publicado

2018-07-07

Número

Vol. 8 Núm. 2 (2018)

Sección

Resenhas

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Cómo citar

El desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado de educación infantil: Un punto de partida. (2018). Revista Educação, Cultura E Sociedade, 8(2). https://doi.org/10.30681/ecs.v8i2.3240