Editorial

Autores/as

  • Marion Machado Cunha

DOI:

https://doi.org/10.30681/ecs.v11i3.4554

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Biografía del autor/a

  • Marion Machado Cunha
    Licenciado em História pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Imaculada Conceição (1994) e mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2001). Doutor em Educação na Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2010). É Professor Adjunto da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT),Campus de Sinop - MT. Pesquisas na área de Educação, Educação Inclusiva e Ensino de História, atuando principalmente com as temáticas: Trabalho e Educação; Trabalho do professor e práticas sociais; Universidade: política e história, História oral e de Vida; Políticas de Desenvolvimento Social e Combate à Pobreza; Formação de Professores e Práticas Educativas em Educação Inclusiva.

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Publicado

2021-12-14

Número

Vol. 11 Núm. 3 (2021): (24. ed.), Edição Especial. 2021 - Educação especial e inclusiva

Sección

Editorial

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Cómo citar

Editorial. (2021). Revista Educação, Cultura E Sociedade, 11(3). https://doi.org/10.30681/ecs.v11i3.4554