PROPOSTAS DIDÁTICAS ANTIRRACISTAS PARA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Autores

  • Lívia de Oliveira Guimarães
  • Joana Célia dos Passos

DOI:

https://doi.org/10.30681/ecs.v10i1.3665

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Biografia do Autor

  • Lívia de Oliveira Guimarães
    Licenciada e bacharela em Ciências Biológicas e mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
  • Joana Célia dos Passos
    Docente no Departamento de Estudos Especializados em Educação do Centro de Ciências da Educação/UFSC.

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Publicado

04/01/2020

Edição

v. 10 n. 1 (2020): .

Seção

Resenhas

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Como Citar

PROPOSTAS DIDÁTICAS ANTIRRACISTAS PARA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. (2020). Revista Educação, Cultura E Sociedade, 10(1). https://doi.org/10.30681/ecs.v10i1.3665