LETRAMENTO LITERÁRIO: RELEVÂNCIA INTELECTUAL

Autores/as

  • Célia Maria Vieira Ávalos UEMS

DOI:

https://doi.org/10.30681/rln.v9i18.7035

Resumen

O objetivo deste trabalho é discutir a relevância e a proficuidade que o letramento literário desempenha na evolução intelectual do indivíduo, centrado em um viés que o aproxime de fatores culturais e artísticos, ao visar o melhor aproveitamento, do ensino médio, uma vez que o indivíduo ao desenvolver o pensamento crítico e a autonomia pode-se subsidiar de forma racional o direcionamento para o trabalho com as obras literárias. A literatura corrobora excelência no desenvolvimento cognitivo do indivíduo e o letramento literário possibilitará que ele modifique a conjuntura social e, situe-se, ante a vida, de forma lúcida, sucinta e mais humanizada.

 

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Biografía del autor/a

  • Célia Maria Vieira Ávalos, UEMS
    Mestra em Letras pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) – Câmpus Campo Grande.

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Publicado

2016-05-30

Número

Vol. 9 Núm. 18 (2016): DOSSIÊ TEMÁTICO: LETRAMENTO LITERÁRIO

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2016 Revista de Letras Norte@mentos

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Cómo citar

LETRAMENTO LITERÁRIO: RELEVÂNCIA INTELECTUAL. (2016). Revista De Letras Norte@mentos, 9(18). https://doi.org/10.30681/rln.v9i18.7035