A TRAJETÓRIA DE UM LEGADO: REFLEXÃO E ARTICULAÇÃO

Autores/as

  • Arlene da Silva Gonçalves
  • Margarita Victoria Rodríguez

Resumen

A TRAJETÓRIA DE UM LEGADO: REFLEXÃO E  ARTICULAÇÃO

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Referencias

SAVIANI, Dermeval (Org). O legado educacional do século

XIX. Campinas, SP: Autores Associados, 2006.

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Publicado

2019-09-26

Número

Vol. 4 Núm. 2 (2005): (JUL/DEZ)

Sección

RESENHA

Licencia

 

Licença CC-BY-NC

"Revista da Faculdade de Educação adota a licença Creative Commons BY-NC do tipo "Atribuição Não Comercial". Essa licença permite, exceto onde está identificado, que o usuário final remixe, adapte e crie a partir do seu trabalho para fins não comerciais, sob a condição de atribuir o devido crédito e da forma especificada pelo autor ou licenciante".




 

Cómo citar

A TRAJETÓRIA DE UM LEGADO: REFLEXÃO E ARTICULAÇÃO. Revista da Faculdade de Educação, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 229–235, 2019. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3565.. Acesso em: 3 jul. 2024.