La gobernanza pública en la gestión de la educación superior: un estudio en la Universidad Federal ee Vales do Jequitinhonha y Mucuri
DOI:
https://doi.org/10.30681/21787476.2022.37.6984Palabras clave:
Gobernanza en el sector público, Universidades Federales, RecomendacionesResumen
Este artículo realiza una revisión bibliográfica de los estudios realizados sobre la gobernanza aplicada a las universidades federales brasileñas y busca responder a través de una investigación documental cómo la UFVJM ha ejercido prácticas de gobernanza en el sector público en su modelo de gestión con enfoque en los diversos aspectos relacionados a la mejora de la gestión. El resultado de la investigación mostró que la UFVJM se encuentra en un nivel de capacidad intermedia en la gobernanza en el sector público. Este desempeño, cuando se compara con instituciones del mismo segmento y naturaleza jurídica, puede considerarse satisfactorio, ya que, según el Informe de Autoevaluación de la Gobernanza Pública del Tribunal Federal de Cuentas, el desempeño promedio en el índice de gobernanza pública de las Instituciones Federales de Las empresas brasileñas de Educación Superior también se encuentran en un nivel intermedio que va del 40% al 70% en una escala de 0 a 100%.Descargas
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