v. 4 n. 2 (2020): Sociolinguística/Dialetologia e sua interface com o estudo de Línguas e Ensino

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Artigos

• A concordância verbal em textos produzidos por alunos do ensino médio da cidade de Garanhuns-PE

  Rafael Bezerra de Lima, Elionay Araújo dos Santos

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• A concorrência padrão x não-padrão em língua escrita: duas variantes em foco

  Genivaldo Guimarães dos Santos, Gessilene Silveira Kanthack

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• A ordem metodológica do círculo de Bakhtin para o estudo da língua: uma análise do gênero poema

  Leliane Regina Ortega, Marcelo Nicomedes dos Reis Silva Filho

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• Língua portuguesa da Base Nacional Comum Curricular (2017): uma análise sob a ótica da Sociolinguística Educacional

  Polyana Zwirtes, Maridelma Laperuta Martins

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• Mato Grosso: um Estado, diversos falares

  Mariza Pereira Silva

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• Sociolinguística e sua interface com o ensino: os marcadores conversacionais [é] e [tá] na oralidade de adolescentes de escolas públicas

  Elza Sabino da Silva Bueno, Lucas de Souza Machado, Neide Araújo Castilho Teno

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• Um estudo de percepção acerca do léxico de línguas africanas no português brasileiro

  Paulo César Nascimento, Marília Silva Vieira

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• Variação linguística e Prova Brasil: quando o prescrito não dialoga com a reflexão teórica

  Carmen Teresinha Baumgärtner, Leandro Wallace Menegolo

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