Submissions

Author Guidelines

A Revista Taka’a é um periódico anual  da Universidade do Estado de Mato Grosso - Campus de Barra do Bugres (UNEMAT). Trata-se de uma revista interdisciplinar dedicada a temáticas indígenas ligadas ao ensino nas áreas de educação, saúde, meio ambiente, línguas, artes, literaturas, ciências sociais, ciências matemáticas e da natureza. Todo o conteúdo publicado pela Taka’a é acessível gratuitamente e pode ser utilizado, desde que sejam respeitados os direitos autorais.

 É obrigatório o cadastro de todos os autores no sistema. Em caso de coautoria, todos os autores devem ser incluídos nos metadados da submissão, pelo autor que submeter o texto.

É obrigatório, tanto no perfil dos autores quanto nos metadados da submissão, o registro da instituição de ensino a que estão vinculados.

O material deverá vir devidamente revisado pelo autor.

Normas para publicação

1 Artigo

O artigo deve ser inédito em português, espanhol ou inglês. Serão aceitos artigos com o mínimo de 10 (dez) e o máximo de 25 (vinte e cinco) páginas, incluindo referências e notas de rodapé. O arquivo deve estar no formato .docx ou .doc.

Estrutura e normas do artigo

Elementos pré-textuais

Título:  O título deve estar em negrito, centralizado no alto da primeira página, em espaçamento simples, com tradução para o português – duas linhas abaixo – se escrito em inglês, e com tradução para o inglês, se escrito em outra língua. O texto deve conter título centralizado, caixa alta, em negrito. Deve vir seguido do título em inglês. Abaixo do título, alinhado à direita, deve vir o nome dos(as) autores(as). O nome do(s) autor(es) deverá vir com a referência (nota de rodapé) onde deverão constar o maior título, a filiação e o e-mail para contato.

Resumo: em português, parágrafo único, fonte Times New Roman, tamanho 12, espaçamento simples, justificado, entre 150 a 300 palavras.

Cada artigo deverá conter, no alto da página 1, três linhas após o título e sua tradução, dois resumos com no máximo 150 palavras. Se o texto for escrito em português, um dos resumos deve ser em inglês. Se for escrito em outra língua, um dos resumos deve estar em português.

Palavras-chave: de três a cinco palavras separadas por ponto, iniciais maiúsculas, escritas também nas línguas em que estiverem os resumos. Deverão ser colocadas na segunda linha abaixo do resumo. Exemplo: Decolonial. Educação. 

Elementos textuais

a) Corpo do texto: Fonte Times New Roman, tamanho 12; alinhamento justificado; espaçamento de 1,5 entre linhas, 6 pontos entre os parágrafos, recuo de parágrafo 1,25.

b) Títulos das seções: Fonte Times New Roman, tamanho 12, negrito; alinhado à esquerda.

c) Citações: deve-se seguir as normas vigentes da ABNT NBR-10520 de agosto de 2002. (Nas citações indiretas não é preciso colocar o número da página, apenas o ano).

d) Notas de pé de página (rodapé): devem constar no rodapé da página, em algarismos arábicos. Fonte: Times New Roman, tamanho 10, espaçamento simples. Evitar notas longas.

e) Termos em língua estrangeira: devem ser grafados em itálico.

F) De acordo com a norma vigente da ABNT NBR 14724, os recursos visuais como fotos (com boa visualização), gráficos, mapas, desenhos, entre outros, devem ser numeradas, tituladas e referenciadas, quando reproduzidas de outra fonte. Encaminhar no corpo do texto e submeter separadamente (documento suplementar) em arquivos de imagem (JPG, TIF, WMF ou EPS), numeradas na sequência em que aparecem (sem compressão) e resolução mínima de 300dpi no tamanho final pretendido para a publicação. Largura máxima: 12 cm; altura máxima: 16 cm (ou 1417x1890 pixels).

Elementos pós-textuais

1. 1.    Referências: As referências devem estar dispostas em ordem alfabética, duas linhas abaixo do final do texto. Consultar as Normas Técnicas da ABNT – NBR 6023, de novembro de 2018. 

1. 2.    Caso a referência seja o nome de um(a) consultor(a) nativo(a), deverá trazer o assunto que foi pesquisado, nome do(a) consultor(a) nativo(a), nome do povo, terra indígena/aldeia/ e data.

Exemplos:

URUPE CHIQUITANO, Clemência Muquissai Soares. Artesanato Chiquitano. Epistemologias Chiquitano. T.I Portal do Encantado. Aldeia Vila Nova Barbecho, 2016.

PARIDZANÉ XAVANTE, Damião. Contato dos Xavante com os agentes da sociedade nacional. Epistemologias Xavante. T.I de Marãiwatsédé. Aldeia Marãiwatsédé, 2016.

MYKY, Mãkakoxi. Machado de pedra Myky. Epistemologias Myky. T.I Menku. Aldeia Japuíra, 2016.

2 Relatos de experiência

É um relato reflexivo que o(a) autor(a) faz de uma vivência profissional que contribui para o diálogo e a proposição de ideias para o ensino na área de Educação Escolar Indígena. São elementos importantes do relato de experiência a justificativa do tema estudado, os objetivos, o referencial teórico e metodologia.

O relato de experiência deve conter no mínimo 08 e no máximo 12 páginas, incluindo referências bibliográficas e notas. Ele segue as mesmas normas do artigo.

Estrutura do Relato de Experiência

1 Introdução

1.1 Contextualização:  Explicar do que se trata o relato e apresentar e contextualizar o tema vivenciado.

1.2 Objetivos: Trazer com clareza os objetivos da experiência.

1.3 Metodologia: Descrever de forma reflexiva como a experiência foi vivenciada:

a) Onde?

b)  Pessoas envolvidas

c)  Quando?

2 Referencial  Teórico: Autor(a) ou autores(as) que nortearam a experiência vivenciada.

3 Resultados e discussão

(a) Articulação entre experiência vivenciada e os conhecimentos adquiridos;

(b) Descrição do que foi observado na experiência;

(c) Em que resultou a experiência;

(d) Como o(a) autor(a) se sentiu?

(e) Descobertas, facilidades, dificuldades e recomendações, caso necessário.

(f)  Reflexão entre experiência vivida e teoria.

4 Considerações Finais:  Analisar se os objetivos foram alcançados.

5     Referências

3. Resenha

A resenha deverá ter, no mínimo, 03 (três) e, no máximo, 05 (cinco) páginas. Ela deverá ser feita sobre obras produzidas em até, no máximo, dois anos anteriores. É indispensável, no texto, a indicação da referência bibliográfica completa da obra.

Estrutura da resenha

1.Título da obra resenhada;

2. Descrição do livro;

3. Análise crítica

4. Relevância da obra analisada;

5. Referências Bibliográficas.

4. Entrevista

A entrevista poderá ser realizada com anciãos e anciãs indígenas, lideranças indígenas, professores(as), pesquisadores(as) ou outros profissionais que atuam e trabalham com questões ligadas aos povos indígenas.

Quanto às normas e estrutura, as entrevistas devem seguir as mesmas normas indicadas para a publicação de artigos, porém, o título dever vir acrescido de “Entrevista com...”.

O(s) nome(s) do(s) autor(es) da entrevista também devem seguir as mesmas recomendações para “autores” de artigos.

Para a elaboração das perguntas da entrevista, é importante ao(a) entrevistador(a) um conhecimento prévio sobre o assunto, bem como, sobre o(a) entrevistado(a).

Não se esqueça de iniciar a entrevista falando sobre os objetivos e onde será divulgada.

A entrevista deve ser acompanhada por uma biografia do(a) entrevistado(a) (acompanhada de foto em boa resolução) e, para a publicação, deverá estar devidamente autorizada pela parte entrevistada.

O texto deverá ter entre 4 a 10 questões. Pode ser em português, espanhol e inglês. No caso de entrevistado(a) indígena, o texto poderá ser bilíngue (língua indígena/português, por exemplo, ou língua indígena e outra língua (inglês, espanhol).

Seção: Entre parente(ses)

Este espaço será dedicado a textos escritos em línguas indígenas, nos mais variados gêneros textuais (poemas, cantos, narrativas, entre outros). Para submissão de produções escritas em línguas indígenas, é preciso a revisão de um “especialista” da língua na qual o texto será publicado. O texto deverá trazer, além do nome do(s) autor(es), o nome do revisor da publicação.

Em caso de dúvida, entre em contato pelo e-mail: takaa@unemat.br