v. 32 n. 01 (2022): Revista Ecos

FICHA CATALOGRÁFICA

• Dados Técnicos da Edição

  3-4

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EDITORIAL

• Dados sobre o Volume

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REVISTA COMPLETA

• REVISTA ECOS - VOLUME COMPLETO

  01-269

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LITERATURA

• UMA POÉTICA DOS AFETOS MOVE A RODA DAS ENCARNAÇÕES, DE SÓNIA SULTUANE/A POETRY OF AFFECTS MOVES THE WHEEL OF THE INCARNATIONS, BY SÓNIA SULTUANE

  Joranaide Alves Ramos, Sávio Roberto Fonseca de Freitas

  27-44

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• IDENTIDADES NO ABISMO: EXISTÊNCIAS FRAGMENTADAS EM ORGIA DOS LOUCOS, DE UNGULANI BA KA KHOSA/IDENTITIES IN THE ABYSS: FRAGMENTED EXISTENCES IN ORGIA DOS LOUCOS, BY UNGULANI BA KA KHOSA

  Vanessa Ribeiro Teixeira

  91-102

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• DO TEU GOSTO NOTURNO, DA TUA AUSÊNCIA SENTIDA: HOMOEROTISMO EM EM NOME DO DESEJO, DE JOÃO SILVÉRIO TREVISAN/YOUR NIGHT TASTE, YOUR FEELING ABSENCE: HOMOEROTISM IN EM NOME DO DESEJO, BY JOÃO SILVÉRIO TREVISAN

  Samuel Lima da Silva

  115-126

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• FUGAS E EXÍLIOS, TRAVESSIAS E ERRÂNCIAS EM AS DUAS MARGENS DO RIO DE JOÃO PAULO BORGES COELHO/ESCAPES AND EXILES, CROSSINGS AND ERRANCES IN AS DUAS MARGENS DO RIO BY JOÃO PAULO BORGES COELHO

  Liliane Batista Barros

  45-72

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• A IRONIA EM “AMOR I LOVE YOU”: DIÁLOGOS POSSÍVEIS COM O PRIMO BASÍLIO/IRONY IN "AMOR I LOVE YOU": POSSIBLE DIALOGUES WITH COUSIN BASÍLIO

  Danglei de Castro Pereira

  11-25

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• MITOLOGIA INDÍGENA: UMA ANÁLISE DO CONTO “A ORIGEM DO FOGO”, DE ANTÔNIO BRANDÃO DE AMORIM/INDIGENOUS MYTHOLOGY: AN ANALYSIS OF THE MYTH "A ORIGEM DO FOGO”, BY ANTÔNIO BRANDÃO DE AMORIM

  Francisco Bezerra dos Santos, Marcos Frederico Krüger Aleixo

  73-90

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• UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DO POEMA BORBOLETAS DE MANOEL DE BARROS/A SEMIOTIC ANALYSIS OF THE POEM BUTTERFLIES BY MANOEL DE BARROS

  Évelyn Coelho Paini Weber, Maria Luceli Faria Batistote

  103-114

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LINGUÍSTICA

• SENTIDOS E RESISTÊNCIA: UMA ANÁLISE ENUNCIATIVA DE “MULHER” NO MOVIMENTO MARCHA DAS VADIAS/RESISTANCE AND MEANINGS: AN ENUNCIATIVE ANALYSIS OF “WOMAN” IN THE “MARCHA DAS VADIAS” MOVEMENT

  Carolina de Paula Machado, Rosimar Regina Rodrigues de Oliveira

  129-144

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• PARA A DEMOCRACIA, INTERVENÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA JÁ! UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-ENUNCIATIVA EM POSTS DO FACEBOOK/FOR DEMOCRACY, HISTORY TEACHER INTERVENTION NOW! A SEMANTIC-ENUNCIATIVE FACEBOOK POST ANALYSIS

  Lívia Cristina de Souza Sigliani, Adilson Ventura

  227-241

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• O PAPEL DA INSTRUÇÃO EXPLÍCITA E IMPLÍCITA NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE L2/THE ROLE OF EXPLICIT AND IMPLICIT INSTRUCTION IN THE L2 TEACHING/LEARNING PROCESS

  Laís Caroline S. Cruz, Jéssica de Lima Fernandes, Joara Martin Bergsleithner

  187-210

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• A PÓS-VERDADE DO PONTO DE VISTA DISCURSIVO E DAS TEORIAS DA MODERNIDADE/THE TRUTH FROM THE DISCURSIVE POINT OF VIEW AND FROM THE THEORIES OF MODERNITY

  Pedro Grisi Galvão Barban, Leda Verdiani Tfouni

  145-167

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• A PROMESSA DA REDAÇÃO ENEM NOTA MIL NAS REDES SOCIAIS: UMA ANÁLISE ENUNCIATIVO-DISCURSIVA DE UM PERFIL NO INSTAGRAM/THE PROMISE OF THE NEWSROOM ENEM SCORES A THOUSAND ON SOCIAL NETWORKS: AN ENUNCIATIVE-DISCURSIVE ANALYSIS OF AN INSTAGRAM PROFILE

  Adson Luan Duarte Vilasboas Seba, Elizangela Patrícia Moreira da Costa

  243-263

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• A LÍNGUA AFIADA DA AURÉLIA/LA LANGUE ACÉRÉE D’AURÉLIA

  Sheila Elias de Oliveira

  211-226

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• A PRESENÇA DE TRAÇOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO NO LÉXICO URBANO E RURAL DE SAN MATIAS (BOLÍVIA): UM ESTUDO COMPARATIVO/THE PRESENCE OF BRAZILIAN PORTUGUESE TRAITS IN THE URBAN AND RURAL LEXICON OF SAN MATIAS (BOLIVIA): A COMPARATIVE STUDY

  Fernando Jesus da Silva, Jocineide Macedo Karim

  169-185

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• Normas para Elaboração de Textos

  267-269

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