FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO BRASILEIRO E AS CONTRIBUIÇÕES DE ANÍSIO TEIXEIRA E DEMERVAL SAVIANI

Autores

DOI:

https://doi.org/10.30681/21787476.2021.36.223238

Palavras-chave:

Educação, formação de professores, Anísio Teixeira, Demerval Saviani

Biografia do Autor

Thaís Fernanda Ruiz Braga Cardoso, Unespar - Campus Paranavaí

Graduação em Letras - Português/Inglês (FAFIPA, 2001), Especialização em Metodologias Inovadoras aplicadas à Educação - Educação Especial e Inclusiva (FACINTER, 2004), Especialização em Educação de Jovens e Adultos (UNIVALE, 2013) e Mestranda em Ensino: Formação docente interdisciplinar (UNESPAR/PPIFOR)

Ellyn Vieira de Souza Saraiva, Unespar - Campus de Paranavaí

Graduada em Educação Física pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2002) e em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional (2019). Possui especialização em Educação Especial: Atendimento às necessidades especiais (2004) e em Neuropedagogia na Educação pela FATEC - Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí (2014). Mestranda em Ensino: Formação Docente Interdisciplinar pela Unespar - Paranavaí. Atua como professora na Educação Básica do quadro próprio do magistério da SEED-PR.

Renan Bandeirante de Araújo, Unespar - Campus de Paranavaí

Professor do corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Formação Docente da Universidade Estadual do Paraná - Campus de Paranavaí. Possui graduação em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998) e mestrado em Sociologia do Trabalho pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp/Marília (2002). Doutor em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Unesp/Araraquara. Líder do Grupo de Pesquisa Economia do Trabalho, Educação e Desenvolvimento Regional, cadastrado no CNPq. Tem experiência docente nas áreas de Sociologia, História, Educação e Ensino, atuando principalmente com os temas: Modernidade, Trabalho, Globalização, com ênfase em questões que abordam: juventude, sociabilidade, educação, ensino, trabalho flexível, estranhamento social e formação de professores.

Referências

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Publicado

2022-07-19

Como Citar

Cardoso, T. F. R. B., Saraiva, E. V. de S., & Araújo, R. B. de. (2022). FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO BRASILEIRO E AS CONTRIBUIÇÕES DE ANÍSIO TEIXEIRA E DEMERVAL SAVIANI. Revista Da Faculdade De Educação, 36(2), 223–238. https://doi.org/10.30681/21787476.2021.36.223238

Edição

V. 36 nº 2 (2021): (AGO/DEZ)

Seção

ARTIGO

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