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Resultado da pesquisa

• Os processos de ensino e de aprendizagem de conteúdos curriculares no âmbito do Projeto Educação Matemática nos anos iniciais e do SARESP

  Jair Lopes Junior, Regina Célia dos Santos Nunes Barros

  150-162

  23-04-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i1.9537

• Bullying nos anos escolares iniciais: as consequências no rendimento escolar do educando

  Gabriely Talita Pedrolo

  946-957

  13-11-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i3.10112

• Um estudo de funções polinomiais de 1º e 2º graus em ambiente informatizado

  João Batista Silva Caires, Jorge Costa do Nascimento

  390-409

  07-12-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9311

• Homossexualidade: um preconceito social

  Hilda Albino Peixoto, Ana Maria Barbosa Jorge

  419-432

  08-09-2020

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v11i2.10271

• Trajetória de vida e formação profissional em Educação Física da vivência ao legado

  Fernanda de Souza Teixeira, Gelcemar Oliveira Farias

  694-710

  27-10-2025

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i2.13906

• Apresentação

  Cristinne Leus Tomé, Tânia Pitombo de Oliveira

  10-12

  18-04-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i1.9143

• A relação aluno surdo e o professor na sala de recursos em uma escola pública de Sinop - MT

  Franciely Gomes dos Santos Siqueira, Adil Antônio Alves de Oliveira

  90-100

  12-07-2013

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9366

• Apreensões, olhares e desconstrução dimensional no processo de construção de provas empíricas e teóricas

  Eberson Paulo Trevisan

  357-381

  30-06-2022

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v13i2.6367