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Resultado da pesquisa

• Música e diversidade cultural: divergências entre ensino conservatorial e a teoria do multiculturalismo na formação do professor

  Renan Santiago, Ana Ivenicki

  943-962

  17-06-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9771

• Música infantil: suas ações no contexto escolar

  Silvana Fernandes Gama, Edneuza Alves Trugillo

  260-270

  07-07-2011

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v2i1.8967

• A música na escola e seu papel pedagógico na educação infantil

  Denise Karine da Silva

  359-370

  17-06-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9810

• Música e educação: a música no processo ensino/aprendizagem

  Daiane Cristina Tennroller, Marion Machado Cunha

  33-43

  07-12-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9336

• Música na educação infantil: processos pedagógicos

  Karine de Lima Pereira

  277-286

  08-09-2020

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v11i2.10317

• A música como atividade de desenvolvimento da linguagem e socialização em crianças de 1 a 2 anos

  Sueli Fátima Gonçalves, Leandra Ines Seganfredo Santos

  299-308

  07-07-2011

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v2i1.8963

• Música na escola: contribuição no desenvolvimento da memória e imaginação da criança

  Maria Luzeti Coelho de Carvalho

  170-179

  24-06-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9637

• A (des)construção identitária da figura feminina na música ‘Algo Por Você’ dos Engenheiros do Hawaii

  Josiany Sotolani da Silva

  219-226

  18-04-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i1.9147

• Ação da música na sala de aula no processo ensino-aprendizagem

  Mikaelly da Silveira Santos

  329-337

  26-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i2.11458

• A música no desenvolvimento sócio-afetivo de crianças com Síndrome de Down na pré-escola

  Geisiele Gomes Camargos

  441-453

  17-06-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9829

• A música na educação infantil e suas relações com o processo de ensino

  Luciene Rosa Silva

  134-147

  17-07-2017

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v8i1.9942

• Uma crítica ao sistema educacional na letra da música ‘Estudo Errado’ do Gabriel Pensador

  Emilia Dieterich, Gisely Noeli Vanderlinde Bezen

  158-164

  18-04-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i1.9142

• A música e suas contribuições para o desenvolvimento socioafetivo e cognitivo na educação infantil

  Joseane Pall Dombski

  531-542

  27-12-2022

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v13i3.10544

• Música: o processo pedagógico e o desenvolvimento da criança

  Taise Deon

  347-356

  08-09-2020

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v11i2.10292

• Educação infantil: a música como instrumento pedagógico

  Jéssica Priscila Vieira Cortonezi, Ivone Jesus Alexandre

  101-108

  12-07-2013

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9393

• A música como ferramenta pedagógica no aprendizado da criança

  Karine Regina Algayer, Edneuza Alves Trugillo

  136-145

  24-03-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i2.9414

• A musicalização no processo de ensino

  Jheici Leia Rodrigues Bueno

  93-101

  13-04-2021

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i1.10339

• A influência da música na aprendizagem de língua estrangeira

  Roseni Aparecida Coelho de Souza

  547-556

  18-04-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i1.9179

• A MUSICALIDADE COMO ELEMENTO FORMADOR DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Mery Ellen Simões

  561-569

  19-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i3.11977

• A música na educação infantil

  Rubiankelly da Cruz Cardoso Alves

  1293-1306

  12-12-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9894

• A Análise do Discurso aplicada na letra da música ‘Até Quando?’ de Gabriel O Pensador

  Joseane Silva Pinto, Rosecler Silva Pinto

  210-218

  18-04-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i1.9187

• A música no desenvolvimento da criança de 3 a 4 anos na educação infantil

  Jackeline Marisa Fritsche

  1146-1160

  12-12-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9886

• Abracadabra: o encontro de bebês e crianças pequenas com música

  Dulcimarta Lemos Lino

  116-131

  25-08-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i3.9685

• Influência da música gospel na postura religiosa dos jovens enquanto prática discursiva

  Janete Strutz, Maristela Landmann

  196-205

  18-04-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i1.9137

• O papel da música na educação infantil

  Danielle Costa Lorentz

  100-108

  11-11-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i4.9720