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Vol. 9 Núm. 1 (2019)
Vol. 9 Núm. 1 (2019)
Publicado:
2019-01-29
Artigos
Implicações do conselho de classe no processo de ensino-aprendizagem: O lugar de onde falam os alunos
Josefa Aparecida Pereira de Andrade, Soraya Farias Aquino, Rosa Oliveira Marins Azevedo
PDF (Portugués)
Função pública da educação superior e desenvolvimento local: A experiência da Universidade do Estado da Bahia, Brasil
Cristiane Neves de Oliveira
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Probabilidade-com-cartoons: O ponto de vista de alunos do ensino médio inovador
Rosicacia Florencio Costa, Daise Pereira Lago Souto
PDF (Portugués)
Educação quilombola e currículo escolar: Olhares sobre a prática educativa no contexto escolar
Jean Mac Cole Tavares Santos, Élida Joyce de Oliveira, Guilherme Paiva de Carvalho Martins
PDF (Portugués)
A velhice nas imagens e vídeos divulgados no Facebook: Pedagogias culturais na formação do pensamento coletivo
Nádia Marota Minó, Rita Márcia Andrade Vaz de Mello
PDF (Portugués)
Gestão democrática da escola: Modelo estratégico de desempenho baseado no Balanced Scorecard
Iracema Luzitânia de Freitas Lima, João Antonio Veloso Júnior
PDF (Portugués)
Gênero no ensino de ciências: A inserção das questões sociocientíficas nos currículos brasileiros
Jéssica Carolina Paschoal de Macedo, Nataly Carvalho Lopes
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Os desafios da literatura afro-feminista no Brasil: Um debate crítico da cultura afrodescendente
Adilson Vagner de Oliveira, Maria Vitória Santos de Sousa, Daiane Caroliny Cruz de Souza
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Apresentação
Apresentação
Lucio José Dutra Lord
PDF (Portugués)
Editorial
Editorial
Lucio José Dutra Lord
PDF (Portugués)
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