A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA EDUCAÇÃO

perspectivas de escolas privadas e públicas em Sinop

Autores

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v14i3.11980

Palavras-chave:

Escola, Pais, Educação

Resumo

O artigo aborda a comparação da participação dos pais em escolas públicas e privadas em Sinop, destacando a importância da relação entre pais e escola no desenvolvimento das crianças. A pesquisa, realizada em 2022, utiliza abordagem qualitativa com aplicação de questionário semi-estruturado e suporte teóricos de Vitor Henrique Paro e Ely Chinoy. Os resultados enfatizam o impacto da falta de apoio escolar nas dimensões afetivas e cognitivas das crianças. As disparidades socioeconômicas entre as escolas destacam a necessidade de parcerias entre pais e escolas para promover o sucesso educacional e abordar as desigualdades, visando um sistema educacional justo e inclusivo.

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Biografia do Autor

  • Raquel Rufino Camargo, Universidade do Estado de Mato Grosso

    Graduanda em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado de Mato Grosso – Câmpus Universitário de Sinop, Faculdade de Ciências Humanas e Linguagem (FACHLIN), semestre 2023/2. Sinop, Mato Grosso, Brasil.

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Publicado

19-12-2023

Edição

v. 14 n. 3 (2023): Perspectivas na/da educação superior

Seção

Pesquisa Pedagógica

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Como Citar

Camargo, R. R. (2023). A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA EDUCAÇÃO: perspectivas de escolas privadas e públicas em Sinop. Eventos Pedagógicos, 14(3), 570-578. https://doi.org/10.30681/reps.v14i3.11980