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  • Expediente - Sumário

    Ralf Hermes Siebiger
    285-291
    30-11-2021
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i2.10393
  • INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE TRIGONOMETRIA COM O USO DA ASTRONOMIA

    Tiago Wesley de Jesus Machado, Silvio Cesar Garcia Granja
    1443-1460
    30-01-2026
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14015
  • Aquisição da linguagem da criança surda em escola inclusiva

    Débora Kamila Osório Moro
    184-197
    17-06-2019
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v10i1.10176
  • A escola do meio rural em Sinop: os espaços de aprendizagem

    Elizabeth Rezende Almeida
    215-224
    08-09-2020
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v11i2.10296
  • A segurança: o discurso fundador e os sentidos pedagógicos em uma canção de ninar

    Cristinne Leus Tomé
    101-117
    18-04-2012
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i1.9193
  • Expediente

    Cristinne Leus Tomé
    01-07
    07-12-2012
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9343
  • Escola e cotidiano: um estudo das percepções matemáticas da comunidade quilombola Mussuca, em Sergipe

    Evanilson Tavares de França
    272-273
    24-06-2015
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9660
  • A importância da afetividade nas relações pedagógicas da educação infantil

    Leandra Tonsach Alexandre
    486-497
    17-06-2016
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9808
  • As contribuições dos bolsistas para as escolas onde o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência atua

    Silvio Gomes de França
    385-397
    05-06-2018
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i1.10047
  • Estratégias didáticas ativas para a construção do conhecimento sobre animais da fauna urbana na educação ambiental

    Daiana Kelly Lisboa, Gabriele Marisco
    452-468
    30-11-2021
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i2.10360
  • A PRODUÇÃO DE VÍDEO ESTUDANTIL uma ação pedagógica na Educação Matemática com alunos do 5º ano

    Gisele Morales, Denise Nascimento Silveira
    1115-1134
    30-01-2026
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.13750
  • A importância da educação de 0 a 3 anos em espaços de vida coletiva para os bebês e crianças pequenas - Uma entrevista com Maria Carmen Silveira Barbosa

    Maria Carmen Silveira Barbosa; Sandra Regina Simonis Richter, Irene Carrillo Romero Beber
    190-203
    25-08-2015
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i3.9705
  • Expediente

    Cristinne Leus Tomé
    01-06
    29-06-2012
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9280
  • A música como ferramenta pedagógica no aprendizado da criança

    Karine Regina Algayer, Edneuza Alves Trugillo
    136-145
    24-03-2014
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i2.9414
  • O MST e a luta ao direito da educação infantil do e no campo: considerações sobre a desigualdade entre campo e cidade a partir da década de 1990

    Caroline Mari de Oliveira
    342-365
    11-11-2015
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i4.9709
  • Clínica de uma vida: estilhaços de educação e[m] saúde

    Elisandro Rodrigues
    1365-1367
    12-12-2016
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9864
  • Contrapontos entre o ensino de artes visuais e o currículo sob uma perspectiva decolonial

    Amanda Mamede
    653-674
    27-12-2022
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v13i3.6423
  • A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CENÁRIO PANDÊMICO enfrentamentos no retorno às aulas presenciais em Corumbá-MS

    Shirley de Oliveira Ramalho, Barbara Amaral Martins
    1195-1211
    23-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.12636
  • DISLEXIA dificuldades no processo de aprendizagem

    Beatriz Silva de Oliveira
    785-795
    30-01-2026
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14744
  • Proposta didática para o ensino de geometria espacial reutilizando materiais

    Eliane Vasconcelos Santos, Thiélide Verônica da Silva Pavanelli Troian
    310-319
    07-12-2012
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9326
  • Música e diversidade cultural: divergências entre ensino conservatorial e a teoria do multiculturalismo na formação do professor

    Renan Santiago, Ana Ivenicki
    943-962
    17-06-2016
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9771
  • A música no desenvolvimento da criança de 3 a 4 anos na educação infantil

    Jackeline Marisa Fritsche
    1146-1160
    12-12-2016
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9886
  • A importância do brinquedo na escola: mediações e aprendizados

    Adriana Beraldo da Silva
    22-31
    13-04-2021
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i1.10337
  • Inovação tecnológica no ensino superior: a contribuição das AVA’s e AVP’s para a conservação ambiental

    Adriana Felícia Farias de Araújo Gomes
    19-29
    14-12-2011
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v2i3.9079
  • Informática no terceiro ano do ensino fundamental: professor(a) e o computador

    Dennis Jesus Linares Ferreira, Edneuza Alves Trugillo
    83-91
    29-06-2012
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9228
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Revista Eventos Pedagógicos (REP’s)

Avenida dos Ingás, 3001, Jardim Imperial - Sinop/MT. CEP: 78.550-000

Telefone: +55 (66) 3511-2126

Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps

E-mail: eventospedagogicos@unemat.br

Área do conhecimento: Ciências Humanas

Ano de fundação: 2010

ISSN: 2236-3165 (online)

DOI: 10.30681/2236-3165

Título abreviado: Even. Pedagóg.

Vinculação Institucional: Curso de Pedagogia / Faculdade de Ciências Humanas e Linguagem (FACHLIN) / Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT).

Avaliação Qualis/Capes referente ao Quadriênio 2021-2024: A4 Educação (área mãe).

A REP's é também Qualis A4 nas seguintes áreas com publicação no quadriênio: Biodiversidade; Ciências Ambientais; Ciências Biológicas II; Ciências e Humanidades para a Educação Básica; Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional; Engenharias III; Ensino; Filosofia; Interdisciplinar; Linguística e Literatura; Planejamento Urbano e Regional / Demografia; Psicologia e Sociologia.

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.