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Resultado da pesquisa

• O brincar e a criança

  Cirila Fernandes Benites Ribeiro

  175-184

  08-09-2020

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v11i2.10297

• Avaliações externas: compreensão dos resultados e planejamento pedagógico em duas escolas de Sinop

  Genivalda Batista de Lima dos Santos

  363-375

  30-11-2021

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i2.10387

• O Pequeno Grupo de Pesquisa e a construção dos saberes docentes dos pós-graduandos participantes do polo UNEMAT

  Juliana Silva Andrade, Maria Elizabete Rambo Kochhann

  282-300

  24-06-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9601

• Reflexões sobre Educação de Jovens e Adultos

  Maria Ideni Tolfo

  263-272

  05-06-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i1.10050

• ENSINO DE MATEMÁTICA E COTIDIANOS ESCOLARES mediações didáticas, saberes socioculturais e justiça curricular

  Thiago Beirigo Lopes

  736-743

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14769

• O DINHEIRO NA SOCIEDADE trabalhando o sistema monetário nos anos iniciais do ensino fundamental

  Francisca Maria Moraes Silva, Keylla Rejane Almeida Melo

  1177-1194

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.13849

• Educação ambiental e conhecimento tradicional indígena: vivências da/na formação continuada de professores indígenas

  Rosalia de Aguiar Araújo, José Guilherme de Araújo Filho

  78-95

  26-05-2020

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v11i1.10267

• Crianças do campo: realidade em estudar em uma escola urbana no Município de Sinop - Mato Grosso

  Sandra Henrique Dias

  218-230

  24-06-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9671