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Resultado da pesquisa

• BNCC, COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA a música como ferramenta de promoção à saúde mental do estudante

  Betsemens Barboza de Sousa

  300-317

  30-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13109

• A música como ferramenta pedagógica no processo de aprendizagem

  Viviane Terezinha Galdino

  258-267

  24-06-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9636

• RELAÇÕES PEDAGÓGICAS COM A MÚSICA

  Roseli Tietz Ferreira

  375-384

  31-07-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i2.12621

• Pedagogia da alternância: práticas de letramentos em uma escola família agrícola brasileira

  Cícero da Silva

  1187-1189

  13-11-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i3.10103

• Do silêncio ao discurso da ‘e-STÓRIA’: uma análise dos sujeitos Gessinger e Maltz

  Clevilson da Silva

  84-92

  18-04-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i1.9158

• A Análise do Discurso

  Amanda Maria Sampaio, Elaine Xavier Lima Babinski

  35-44

  18-04-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i1.9151

• EMPRETECIMENTO, SULEAMENTO E ENDOGENAMENTO DE ESPAÇOS E CONHECIMENTOS COMO CAMINHOS PARA A DESCOLONIZAÇÃO EPISTÊMICA

  Sónia André

  760-774

  31-07-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i2.11857

• Letramento acadêmico: reflexões sobre a produção de gêneros acadêmicos por estudantes indígenas em uma licenciatura em Educação do Campo

  Milena dos Santos

  517-518

  17-06-2019

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v10i1.10152

• A musicalização na educação infantil

  Magna Cristina da Silva dos Santos

  837 - 846

  19-11-2019

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v10i2.10238

• Precarização da educação e fechamento de uma escola do campo em um município do Bico do Papagaio, Tocantins

  Yonara Laize Rocha Cruz

  519-520

  17-06-2019

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v10i1.10147

• Introdução

  Edneuza Alves Trugillo, Ralf Hermes Siebiger, Genivalda Batista de Lima dos Santos

  295-300

  30-11-2021

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i2.10394

• Arte na aldeia: análise de uma experiência com indígenas Apinayé da educação especial

  Gustavo Cunha de Araújo, Gracilene dos Santos

  42-64

  26-05-2020

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v11i1.10224

• Musicalização no contexto da educação infantil

  Mariane Assmann, Leandra Ines Seganfredo Santos

  142–151

  12-12-2011

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v2i2.9103

• Expediente - Sumário

  Ralf Hermes Siebiger

  285-291

  30-11-2021

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i2.10393

• Discurso, princípios e procedimentos: sentidos de/sobre a prostituição

  Fernanda Surubi Fernandes

  87-111

  27-05-2022

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v13i1.6286

• O processo de luta e implantação da Escola Família Agrícola do Bico do Papagaio Padre Josimo (EFABIP) em Esperantina-TO

  Natália da Silva Sousa Cardoso

  16-17

  26-05-2020

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v11i1.10255

• Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das relações étnico-raciais nos cursos de formação docentes: um estudo de caso da Lei 10.639/03 e seus desdobramentos legais

  Zilmar Santos Cardoso

  345-346

  17-07-2017

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v8i1.9966