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v. 19 n. 1 (2013): (JAN/JUN)
v. 19 n. 1 (2013): (JAN/JUN)
Publicado:
2019-09-27
EDITORIAL
EDITORIAL
Ilma Ferreira Machado
1-11
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ARTIGO
A APLICAÇÃO DAS VERBAS DA EDUCAÇÃO: CONTROLE ESTATAL OU SOCIAL?
Nicholas Davies
15-31
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POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO
Cristina Angélica Aquino de Carvalho Mascaro
33-55
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CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE DE ROUSSEAU A PAULO FREIRE: A ELABORAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DE CONVIVÊNCIA
Lílian Dilli Gonçalves
57-70
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"MENSAGEIRA DE RELAÇÕES": A PROFESSORA PRIMÁRIA COMO INTELECTUAL DA CIDADE
Wiara Rosa Rios Alcântara
71-92
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A FORMAÇÃO PARA O TRABALHO NO ÂMBITO DA FAMÍLIA CAMPONESA E DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO RURAL
Renilton Cruz
93-110
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A TRAJETÓRIA DO PSICODRAMA PEDAGÓGICO EM CAMPINAS - SP
Roseli Coutinho dos Santos Nunes, Valério José Arantes
11-128
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REFLEXÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DA BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NO NORTE DE MATO GROSSO
Egeslaine de Nez, Janete Aparecida Nicastro Moreira
129-145
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APONTAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM JORNALISMO: A EXPERIENCIA DE IMPLEMENTAÇÃO DA POLITICA DE ESTAGIO DO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO DA UNEMAT
Antonio Carlos Sardinha, Edileusa Gimenes Moralis, Marli Barboza da Silva
147-171
PDF
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