Vol. 30 Núm. 2 (2018): (JUL/DEZ)

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DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30
Publicado: 2019-09-27

EDITORIAL

ARTIGO

  • A POLÍTICA DE COTAS E O DESEMPENHO DOS CANDIDATOS COTISTAS NO CONCURSO VESTIBULAR PARA O CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ NO ANO DE 2015

    Adriano Hidalgo Fernandes, Maria Luisa Furlan Costa
    15-37
    DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.1537

  • UMA REFLEXÃO SOBRE A MULHER NEGRA MATO-GROSSENSE

    Edenar Souza Monteiro, Maria de Lourdes Fanaia
    39-50
    DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.3950

  • A ESCRITA DAS MULHERES NEGRAS, TRABALHADORAS DOMÉSTICAS: LENIRA MARIA DE CARVALHO E FRANCISCA DE SOUZA SILVA

    Zâmbia Osório dos Santos, Eliane Santana Dias Debus
    51-67
    DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.5167

  • REFLEXÕES SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE FORMAÇÃO E EXPERIÊNCIA

    Giovana Cristina Zen, Maria Inez da Silva de Souza Carvalho, Maria Roseli Gomes Brito de Sá
    69-89
    DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.6989

  • O FINANCIAMENTO E A POLÍTICA DE VALORIZAÇÃO DOCENTE NO “TEMEROSO” CENÁRIO POLÍTICO BRASILEIRO

    Fabrício Aarão Freire Carvalho, Otoniel de Souza da Silva
    91-112
    DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.91112

  • CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO SALA DE EDUCADOR NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES

    Marilza Jiacomini Rubinho Vaz, Heloisa Salles Gentil
    113-130
    DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.113130

  • EDUCAÇÃO POPULAR E TRABALHO ASSOCIADO NUM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO-NÍVEL MESTRADO NO INTERIOR DO BRASIL: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO

    Sandro Benedito Sguarezi, Aline Pereira Dutton, Elei Chavier Martins
    131-152
    DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.131152

  • POLÍTICAS PÚBLICAS E CIDADANIA – A CONTRIBUIÇÃO DO PRONATEC

    Fabiana Carvalho da Silva Bispo
    153-170
    DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.153170

  • AUTOPERCEPÇO DE UM GRUPO DE CRIANÇAS COM DIAGNÓSTICO DE TDAH: IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS

    Margarette Matesco Rocha, Mariana Carolina Batista Ferreira
    171-191
    DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.171191

RESENHA

  • POR ENTRE OS FIOS E DESAFIOS DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

    Aloirmar José da Silva
    195-200
    DOI: https://doi.org/10.30681/2178-7476.2018.30.195200

AVALIADORES AD HOC