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Resultado da pesquisa

• Avaliação da educação superior no Brasil e no México: estudantes e cursos

  Sônia Maria de Sousa Santa Cruz

  88-104

  04-04-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i1.9761

• Culturas afro-brasileiras: práticas pedagógicas com bebês e crianças pequenas

  Circe Mara Marques

  317-318

  11-11-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i4.9710

• Expediente - Sumário

  Cristinne Leus Tomé

  664 - 671

  19-11-2019

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v10i2.10254

• OS IMPACTOS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E DO RETORNO ÀS ATIVIDADES ESCOLARES NAS ROTINAS DAS FAMÍLIAS: um Estado do Conhecimento (2020–2024)

  Juliana Silva Cabrera, Caroline Braga Michel

  2362-2375

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14861

• Jogos e brincadeiras na educação infantil, análise no pré II do Centro Municipal de Educação Infantil Vinícius de Moraes

  Joanil Maria da Silva, Adil Antônio Alves de Oliveira

  131-140

  29-06-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9240

• A presença dos povos indígenas no ensino superior: representatividade e resistência da Etnia Terena numa perspectiva decolonial

  Fátima Cristina Duarte Ferreira Cunha, David Arenas Carmona

  700-719

  27-12-2022

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v13i3.6450

• Expediente - Sumário

  Cristinne Leus Tomé

  1-8

  13-04-2021

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i1.10348

• Motivado a ser cientista: professor de química e fazeres associados aos diferentes usos das Tecnologias de Informação e Comunicação - Uma entrevista com Francislê Neri de Souza

  Francislê Neri de Souza; Maria Elizabete Rambo Kochhann

  163-168

  23-04-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i1.9621

• Educação religiosa e ética

  Edna da Silva, José Luiz Müller

  92-102

  29-06-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9255

• Interlocuções entre os estudos culturais, a educação e os estudos decoloniais: uma entrevista com a Prof.ª Dr.ª Maria Lúcia Castagna Wortmann

  Maria Lúcia Castagna Wortmann, Janete Rosa da Fonseca

  860-868

  27-12-2022

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v13i3.6431

• Percepção ambiental: contextos e possibilidades no cotidiano dos alunos da Educação de Jovens e Adultos

  Laurete Maria de Souza, Edneuza Alves Trugillo

  152-160

  29-06-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9229

• Pedagogia da alternância no Amapá: um estudo na Escola Família Agrícola do Pacuí

  Uédio Robds Leite da Silva, Vitor Sousa Cunha Nery

  1604-1629

  12-12-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9849

• POLÍTICA AFIRMATIVA DE RESERVA DE VAGAS NA PÓS-GRADUAÇÃO pessoas com deficiência em destaque

  Carina Elisabeth Maciel, Luciana Lopes Ferreira Correa, Tatiane Lima

  1303-1318

  23-12-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.12803

• A pesquisa acadêmica e a educação matemática: uma entrevista com Maria Elizabete Rambo Kochhann

  Maria Elizabete Rambo Kochhann; Anderson Maciel de Souza, Celma Ramos Evangelista, Janice Cassia Lando, Thiélide Verônica da Silva Pavanelli Troian

  484-490

  07-12-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9345

• O Programa Mais Educação: um olhar sobre a concepção dos alunos

  Samara Paula da Costa

  568-583

  17-06-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9814

• Uma trajetória de compromisso consigo, com os outros e com a sociedade

  Manuir José Mentges, Egeslaine de Nez

  227-230

  30-05-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i1.11209

• Introdução

  Cristinne Leus Tomé, Ivone Jesus Alexandre

  12-15

  26-05-2020

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v11i1.10272

• As formações imaginárias acerca da educação oferecida no sistema penitenciário

  Catichilene Gomes de Souza, Débora Wanessa Eskelsen de Sunti

  52-62

  18-04-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i1.9130

• Reflexiones para la retomada de la utopia por los educadores en Brasil: Patria Educadora

  Rita de Cássia Fraga Machado

  977-993

  17-06-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9739

• Expediente e apresentação - v. 17, n. 1, jan./jul. 2026

  Egeslaine de Nez, Marília Costa Morosini, Ralf Hermes Siebiger

  1524-1549

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.15735

• Introdução

  Maira Aparecida de Lima, Cristinne Leus Tomé, Lucio Jose Dutra Lord

  871-878

  13-11-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i3.10137

• Introdução

  Brenda Costa Lorentz, Cristinne Leus Tomé, Neusa Inês Philippsen, Vanessa Dociati

  145-153

  08-09-2020

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v11i2.10314

• Educação ambiental no ensino fundamental I: um estudo sobre a práxis escolar

  Paulo Sergio Chiaranda, Emiliana Cristina Rodrigues Nunes

  514-532

  30-11-2021

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i2.10358

• Expediente - Sumário

  Cristinne Leus Tomé

  598-603

  12-09-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i2.10105

• Expediente - Sumário

  Cristinne Leus Tomé

  855-863

  13-11-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i3.10167