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Resultado da pesquisa

• Um olhar sobre a oficina na formação do técnico em escolas profissionalizantes do Brasil e de Portugal no período de 1942 a 1978

  Elmha Coelho Martins Moura

  767-787

  12-09-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i2.10095

• PERMANÊNCIA ESTUDANTIL EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR: reflexões da produção do Estado do Conhecimento

  Bruna Molina Leal

  1868-1883

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14198

• Homenagem à professora Regina Maria Varini Mutti

  Regina Maria Varini Mutti; Cristinne Leus Tomé, Marleni Matte

  611-624

  18-04-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i1.9144

• O desenho como instrumento de aprendizagem na educação infantil

  Jacileide de Arruda Sousa, Alceu Zoia

  148-158

  07-07-2011

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v2i1.8949

• Crianças tímidas: aprendizagem da criança tímida e sua relação nos aspectos sócio afetivo

  Janaina Batista Lino Perez, Maria Angélica Dornelles Dias

  102–111

  12-12-2011

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v2i2.9102

• “Os surdos têm medo de livros”: negação e celebração do outro no discurso docente

  Celina Nair Xavier Neta

  723-743

  17-06-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9790

• Inclusão de alunos com necessidades educativas especiais na escola de ensino regular

  Fernanda Aparecida Viana Ledesman

  1082-1098

  12-12-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9892

• Documentação Pedagógica: registro do brincar e a aprendizagem com as crianças ribeirinhas na Comunidade de Carobal/Macapá-Amapá

  Liliam Silva Rocha

  523-538

  05-06-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i1.10031

• A matemática e suas interfaces com o ensino

  Celma Ramos Evangelista

  207-210

  30-06-2022

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v13i2.6365

• O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA NO COLÉGIO ESTADUAL LUIZ NAVARRO DE BRITO EM ALAGOINHAS-BA

  Marleide Lima de Brito Sousa

  404-405

  31-07-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i2.11867

• ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM SUA PRATICA DENTRO DA SALA DE AULA

  Marly Paiva Rodrigues

  340-348

  31-07-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i2.12617

• AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO um olhar dos professores sobre a educação em período de pandemia

  Kemily Santos Cardoso

  165-173

  30-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13179

• Drogas no contexto escolar: processo de prevenção e sensibilização

  Talita Belini Cabrerizo, Fátima Aparecida da Silva Iocca

  311-320

  16-07-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9527

• Implicação das concepções da ciência para os saberes docentes

  Míriam Martinez Guerra

  385-400

  24-06-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9582

• Expediente

  Cristinne Leus Tomé

  01-06

  04-04-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i1.9820

• Educação inclusiva entre o ideal e o real: estudo de caso em uma escola da rede municipal de Sinop

  Tuane Lima Machado

  1348-1362

  12-12-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9884

• Relação professor-aluno: a afetividade como promoção da saúde mental dos acadêmicos

  Amanda Lima de Oliveira

  700 - 710

  19-11-2019

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v10i2.10248

• EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS desafios de uma escolaridade

  Kamila de Andrade Alves

  907-913

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14733

• O incentivo da leitura por meio de histórias em quadrinhos

  Claudineia Pereira Canguçu, Lenita Maria Korbes

  50-60

  07-07-2011

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v2i1.8937

• Uma investigação dos sentidos de um phrasal verb por meio dos corpora e dicionários on-line

  Emiliana Fernandes Bonalumi, Josicleia Pereira Lima

  48-57

  02-06-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i1.9482

• Impacto do alcance social do Programa Mais Educação: um estudo das possibilidades educacionais no município de Sinop-MT

  Mykaella Ximenes Modesto, Almir Arantes

  271-280

  16-07-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9550

• Expediente

  Cristinne Leus Tomé

  01-05

  26-11-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i4.9611

• Introdução

  Cristinne Leus Tomé, Maria Aparecida Taveira Bispo, Poliana de Oliveira da Silva, Simone Bezerra da Motta, Thiélide Veronica da Silva Pavanelli Troian

  13-20

  24-06-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9696

• Concepções de língua em livros didáticos de português: uma abordagem historiográfica e discursiva

  Wesley Luis Carvalhaes

  910 - 933

  19-11-2019

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v10i2.10217

• A filosofia para o pensar na infância

  Kalú Maiara Benedet Barbuio

  261-271

  30-06-2022

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v13i2.6325