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  • Crise de identidade do sujeito

    Diana Montanha Padilha Pivetta, Liliane Stedile de Matos, Ivone Jesus Alexandre
    337-345
    29-06-2012
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9210
  • O papel das mulheres na sociedade: diferentes formas de submissão

    Cleiciane Back, Joelma Vieira Barbosa, Luana Kátia Herber Quevedo, Ivone Jesus Alexandre
    328-336
    29-06-2012
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9225
  • A prática pedagógica do professor iniciante: um estudo das dificuldades enfrentadas no início da carreira

    Mônica Maria Teixeira Amorim
    327-328
    17-07-2017
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v8i1.9968
  • Evasão e permanência na educação superior a distância na américa latina

    Felipe Sereno Soso, Adriana Justin Cerveira Kampff, Karen Graziela Weber Machado
    124-143
    30-05-2023
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i1.6487
  • Formação de professores no ensino de Ciências e Matemática

    Attico Inacio Chassot
    10-31
    17-07-2017
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v8i1.9887
  • A CONSTRUÇÃO DO ESTADO DO CONHECIMENTO PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE EM ASPECTOS AUTOBIOGRÁFICOS

    Larissa Daiane Pujol Corsino dos Santos, Marcos Alexandre Alves
    2040-2057
    10-09-2026
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14530
  • Motivado a ser cientista: professor de química e fazeres associados aos diferentes usos das Tecnologias de Informação e Comunicação - Uma entrevista com Francislê Neri de Souza

    Francislê Neri de Souza; Maria Elizabete Rambo Kochhann
    163-168
    23-04-2015
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i1.9621
  • EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA REGIÃO CENTRO-OESTE BRASILEIRA o que mostram os censos escolares da última década?

    Siomara Cristina Broch, Eliane Quincozes Porto
    1225-1241
    23-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.12756
  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRITICA NO ENSINO ESCOLAR: contextualizando a ocupação do solo na amazônia meridional

    Cindy Lauper Ferreira Silva, Jean Reinildes Pinheiro
    27-43
    26-05-2024
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i1.11946
  • EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DE AFETIVIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    Alyne Novais Lucena
    29-40
    30-07-2025
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13920
  • Música infantil: suas ações no contexto escolar

    Silvana Fernandes Gama, Edneuza Alves Trugillo
    260-270
    07-07-2011
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v2i1.8967
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Revista Eventos Pedagógicos (REP’s)

Avenida dos Ingás, 3001, Jardim Imperial - Sinop/MT. CEP: 78.550-000

Telefone: +55 (66) 3511-2126

Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps

E-mail: eventospedagogicos@unemat.br

Área do conhecimento: Ciências Humanas

Ano de fundação: 2010

ISSN: 2236-3165 (online)

DOI: 10.30681/2236-3165

Título abreviado: Even. Pedagóg.

Vinculação Institucional: Curso de Pedagogia / Faculdade de Ciências Humanas e Linguagem (FACHLIN) / Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT).

Avaliação Qualis/Capes referente ao Quadriênio 2021-2024: A4 Educação (área mãe).

A REP's é também Qualis A4 nas seguintes áreas com publicação no quadriênio: Biodiversidade; Ciências Ambientais; Ciências Biológicas II; Ciências e Humanidades para a Educação Básica; Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional; Engenharias III; Ensino; Filosofia; Interdisciplinar; Linguística e Literatura; Planejamento Urbano e Regional / Demografia; Psicologia e Sociologia.

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.