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Resultado da pesquisa

• Limites e possibilidades para educação no campo em Vera no Estado de Mato Grosso

  Jucimara Aparecida de Lima, Odimar João Peripolli

  118-127

  24-03-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i2.9412

• Práticas pedagógicas na alfabetização de uma turma multisseriada no campo

  Rosilda Ribeiro Chagas, Jaqueline Pasuch

  1577-1603

  12-12-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9867

• Docências e contextos emergentes: arquitetônicas e processos formativos nas licenciaturas

  Doris Pires Vargas Bolzan, Lisiane Pappis, Andiara Dewes

  91-110

  30-05-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i1.10505

• ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO CENTRO-OESTE DO BRASIL tendências temáticas predominantes

  Selma Regina Gomes, Marlene Barbosa de Freitas Reis

  1282-1302

  23-12-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.12765

• Educação no campo: um novo paradigma

  Juliano Batista Santos, Thiago Barros Miguel

  386-398

  29-06-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9211

• Preconceito contra idosos: práticas, crenças e formas de superar

  Aureir Alves de Brito, Ana Lúcia Ponciano Ribeiro

  369-386

  08-09-2020

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v11i2.10282

• FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: um Estado do Conhecimento

  Carla Joseane Carvalho, Caroline Tavares de Souza Clesar

  2275-2293

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14852

• A VIOLÊNCIA CONTRA O PROFESSOR E OS DESAFIOS COTIDIANOS

  Raquel Eloisa Barbosa da Luz

  982-988

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14727

• CORPOS EXAUSTOS E MENTES SILENCIADAS a cultura do adoecimento psíquico

  Vanusa Meneghel

  23-28

  30-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13917