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Resultado da pesquisa

• Uma experiência de produção de significados para o cálculo de distâncias inacessíveis

  Edson Pereira Barbosa, Mazílio Coronel Malavazi

  375-400

  17-07-2017

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v8i1.9919

• Processo de formação dos professores de educação infantil

  Dilcéia Aparecida de Almeida

  699-713

  08-12-2017

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v8i2.10024

• PIBID: um estudo sobre suas contribuições para o processo formativo de alunos de licenciatura em matemática da PUC-SP

  Douglas da Silva Tinti

  1190-1191

  13-11-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i3.10133

• A música como ferramenta pedagógica no processo de aprendizagem

  Viviane Terezinha Galdino

  258-267

  24-06-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9636

• A indisciplina no ambiente educacional: análise e a realidade de uma escola do campo em Claudia - Mato Grosso

  Ismael Carneiro Ribeiro, Isabela Augusta Andrade de Souza

  1435-1458

  12-12-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9847

• Primeiros socorros no ambiente escolar

  Adriana de Oliveira Beserra

  24-32

  17-06-2019

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v10i1.10182

• Afetividade em sala de aula

  Brenda Costa Lorentz

  164-174

  08-09-2020

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v11i2.10308

• RECONHECENDO A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO: o exemplo de Vitória no contexto escolar

  Jéssica dos Santos

  541-550

  19-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i3.11974

• COMPREENSÔES SOBRE A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E A DESINFORMAÇÃO: o Estado do Conhecimento

  Ariel Gonçalves Marcelino, Luciano Denardin de Oliveira

  1749-1767

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14171

• O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e os processos de ensino-aprendizagem

  Mayele Verediane Wisniewski, Edneuza Alves Trugillo

  157-164

  12-07-2013

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9363

• A importância da educação ambiental na proposta pedagógica da educação infantil: um estudo na Creche Palmeiras em Sinop

  Bruna Silva de Sousa, Edison Antônio de Souza

  64-73

  16-07-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9533

• Escola e cotidiano: um estudo das percepções matemáticas da comunidade quilombola Mussuca, em Sergipe

  Evanilson Tavares de França

  272-273

  24-06-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9660

• Formação docente e experiência: possibilidades para pensar o outro e a diferença

  Neyha Guedes Dariva, Cláudia Cisiane Benetti

  919-930

  17-06-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9780

• O lugar da pesquisa histórica na educação matemática

  José Manuel Matos

  625-644

  12-09-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i2.10094

• Práticas pedagógicas na construção do pensamento criativo e crítico das crianças na escola

  Larissa Silva Santos

  112-122

  13-04-2021

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i1.10341

• Dança como recurso para a participação de alunos com deficiência na rotina escolar

  Patrícia Alzira Proscêncio, Débora Deliberato

  443-460

  26-07-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i2.10581

• ENSINO DE RADIAÇÃO ELETROMAGNÉTICA NÃO IONIZANTE E O DECLÍNIO POPULACIONAL DE ABELHAS: uma proposta de produto educacional com práticas interdisciplinares

  Crisilandia de Nave da Silva, Carmen Wobeto

  44-59

  26-05-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i1.12240

• DIREITO À EDUCAÇÃO E A EFETIVIDADE DA LEI Nº 13.716/2018 EM SINOP/MT

  Eglen Carol Batista Ferreira

  815-825

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14747

• EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DE AFETIVIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Alyne Novais Lucena

  29-40

  30-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13920

• Casos e acasos - por que eles e elas persistem?: um estudo de caso na educação de jovens e adultos

  Elisabete Gonçalves Rabelo, Cristinne Leus Tomé

  29-37

  13-04-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v1i1.8922

• As diferentes metodologias de ensino da Língua Inglesa em diferentes segmentos de ensino

  Viviane Rossato

  589-598

  18-04-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i1.9152

• A alfabetização da criança especial com Síndrome de Down

  Adriana Pacheco, Maria Angélica Dornelles Dias

  16-23

  07-12-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9310

• Limites e possibilidades para educação no campo em Vera no Estado de Mato Grosso

  Jucimara Aparecida de Lima, Odimar João Peripolli

  118-127

  24-03-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v4i2.9412

• Implicação das concepções da ciência para os saberes docentes

  Míriam Martinez Guerra

  385-400

  24-06-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i2.9582

• A influência da religião na educação escolar

  Cidéli Dias Lucena

  55-65

  11-11-2015

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i4.9726