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Vol. 16 Núm. 2 (2011): JUL/DEZ

					Ver Vol. 16 Núm. 2 (2011): JUL/DEZ
Publicado: 2019-09-27

ARTIGO

  • EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, EXCLUSÃO SOCIAL E CIDADANIA

    Nilda Franchi
    11-29
    • PDF (Portugués)
  • SENTIDOS E MANIFESTAÇÕES DO TRABALHO DOCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO

    Maria das Graças Martins da Silva
    31-49
    • PDF (Portugués)
  • TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR

    Rejane Cavalheiro
    51-76
    • PDF (Portugués)
  • O PROCESSO DE ESVAZIAMENTO DO CAMPO ENTRE JOVENS CAMPONES: OS DESAFIOS COLOCADOS À ESCOLA

    Odimar J. Peripolli
    77-93
    • PDF (Portugués)
  • A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

    Rodrigo Donizete Terradas
    95-114
    • PDF (Portugués)
  • PRÁTICAS DE LEITURA: INTERESSES E HÁBITOS EM FOCO

    Aline Cristina Bueno Balicki, Leandra Ines Seganfredo Santos
    115-131
    • PDF (Portugués)
  • A ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DA PREVENÇÃO DO FRACASSO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE LINGUAGEM ORAL E DE LEITURA COMO INSTRUMENTOS PARA O PROCESSO

    Ana Paula Batista de Jesus, Ângela Helena Bona Josefi, Silmone Aparecida Hortmann
    133-152
    • PDF (Portugués)
  • PAULO FREIRE E A MODERNIZAÇÃO CULTURAL BRASILEIRA

    Ana Maria Quiroga
    153-168
    • PDF (Portugués)
  • A COMPLEXIDADE DA EDUCAÇÃO E A CULTURA ESCOLAR: PERSPECTIVAS EM CONSTRUÇÃO

    Emilia Darci de Souza Cuyabano
    169-185
    • PDF (Portugués)

RESENHA

  • MAQUINARIA E GRANDE INDÚSTRIA

    Irton Milanesi
    189-196
    • PDF (Portugués)

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