A VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL E AS IMPLICAÇÕES NO AMBIENTE ESCOLAR

Autores

  • Laís Cristina da Costa Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat)

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14732

Palavras-chave:

Violência sexual infantil, Escola, Proteção, Educação

Resumo

Este artigo tem como objetivo compreender de que forma a violência sexual contra crianças impacta o ambiente escolar e quais são as implicações desse fenômeno para o trabalho dos profissionais da educação. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com entrevistas semiestruturadas realizadas com professoras da Educação Infantil da rede pública de Sinop (MT). O estudo fundamenta-se em autores como Maria Cecília Minayo, Rodrigues e Mello, Paulo Freire e outros que abordam a violência e o papel pedagógico na proteção da infância. Os resultados revelam que, embora as docentes reconheçam a gravidade do tema e a importância do acolhimento, ainda enfrentam insegurança e falta de preparo para lidar com situações de abuso. Conclui-se que é essencial investir em formação continuada, protocolos claros e parcerias com órgãos de proteção, para que a escola possa cumprir seu papel de prevenção e cuidado.

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Biografia do Autor

  • Laís Cristina da Costa, Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat)

    Graduanda em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado de Mato Grosso – Câmpus Universitário de Sinop, Faculdade de Ciências Humanas e Linguagem (FACHLIN), semestre 2025/2. Sinop, Mato Grosso, Brasil. 

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Publicado

30-01-2026

Como Citar

COSTA, Laís Cristina da. A VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL E AS IMPLICAÇÕES NO AMBIENTE ESCOLAR. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 925–931, 2026. DOI: 10.30681/reps.v16i3.14732. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/14732. Acesso em: 5 fev. 2026.