Sobre a Revista

Revista Taka’a

"No dicionário do Povo Indígena Mỹky, noroeste de MT, a palavra  TAKA’A  designa e define SABEDORIA. TAKA’A foi a palavra escolhida pelos Mỹky para identificarem o porquê e o para quê dessa revista acadêmica do Mestrado Indígena da UNEMAT, Barra do Bugres MT. Um espaço de temáticas indígenas e não-indígenas que abre horizontes para mais conhecimento e qualidade do saber. TAKA’A é uma proposta de estudo, de pesquisa e também, por coerência, a definição de um compromisso político. A ideia de criar a revista TAKA’A surgiu em 2020, abertura do ano centenário de Paulo Freire, com a pretensão de ser impulso para o “esperançar” da luta indígena por seus Territórios, seus Direitos, sua Cultura, seus Saberes ancestrais. Em cada aldeia e em cada comunidade indígena existem anciãos e anciãs, sábios e sábias que acumularam qualidade de saber. Não mero acúmulo de conhecimentos, mas experiência de vida. Tornam-se raiz de novas gerações abertas e atentas ao apelo de um conhecimento sempre mais coerente com a construção de um mundo novo! Que essa revista tão acertadamente denominada TAKA’A, abra caminhos e descortine horizontes de Saber e de SABEDORIA" (Povo Myky).

A Revista Taka’a é um periódico anual, da Universidade do Estado de Mato Grosso - Unemat do campus universitário de Barra do Bugres-MT. Trata-se de um periódico interdisciplinar que contempla temáticas indígenas ligadas ao ensino nas áreas: educação, saúde, meio ambiente, línguas, artes, literaturas, ciências sociais, ciências matemáticas e da natureza.

Aceita contribuições redigidas em português, espanhol e inglês. A revista terá, ainda, uma seção específica dedicada a textos escritos em línguas indígenas, que poderão diversificar-se em diferentes gêneros textuais.

Todo o conteúdo publicado pela revista Taka’a é acessível gratuitamente e pode ser utilizado, desde que sejam respeitados os direitos autorais.

Notícias

Edição Atual

v. 3 n. 1 (2025): Revista Taka'a - Jan/Dez
Visualizar v. 3 n. 1 (2025): Revista Taka'a - Jan/Dez

Casa tradicional Kalapalo
Foto: Taliko Kalapalo, 2024

Publicado: 2025-02-21

Artigos

  • Resistência cultural e inovação linguística em Sateré-Mawé: um registro dos neologismos dos sinais de pontuação

    José de Oliveira dos Santos Silva, Denize de Souza Carneiro
    e2025001
    DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13459

  • Os desafios para o ensino de gramática do português para alunos indígenas Mẽbêngôkre/Kayapó

    Edson Gomes, Beptum Kayapó
    e2025002
    DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13234

  • O Museu Casa Borges e o patrimônio cultural do povo Balatiponé-Umutina - Barra do Bugres, MT

    João Mário de Arruda Adrião, Tainara Toriká Kiri de Castro, Helena Cunha de Uzeda
    e2025003
    DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13510

  • Corpo-território e comunidade: Análise documental das propostas epistemológicas do feminismo comunitário em Abya Yala

    Ricardo Antonio Morales
    e2025004
    DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13505

  • Nasalização vocálica na variedade oriental da língua Parakanã: retenção ou inovação?

    Dra. Ana Suelly A. C. Cabral, Ma. Quélvia Souza Tavares, Dra. Maria Cristina Macedo Alencar
    e2025005
    DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.13625

  • Entre saberes ancestrais e vozes femininas: diálogos interétnicos e resistências da AMISM na Manaus urbana

    Clodoaldo Matias da Silva, Aretusa Fraga Costa , Maria das Graças Maciel de Oliveira, Janderson Gustavo Soares de Almeida
    e2025006
    DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v1i.13954

  • Mitos, saberes ancestrais e escolarização: paradoxos culturais no cotidiano do povo Boe-Bororo - Aldeia Córrego Grande

    Shirlene Rohr de Souza, Fernando Kudoro Bororo, Sílvia de Fátima Pilegi Rodrigues, Tatiane Silva Santos
    e2025007
    DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14041

  • A força da tradição na voz e nas mãos das mulheres Kariri-Xocó: a cerâmica como epistemologia indígena

    Nhenety KX, Dra Elizabete C. Suzart, Profa. Denize Carneiro
    e2025008
    DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14174

  • A representação do não indígena nos mitos Parahiteri

    Enira Roberth Maia de Castro Lima, Ricardo Martins Valle
    e2025009
    DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14207

  • Entre o corpo e o sagrado: espiritualidade feminina e cuidado de enfermagem na saúde mental indígena

    Maria Eduarda da Silva, Clodoaldo da Silva, Maria das Graças de Oliveira, Denison de Aguiar
    e2025010
    DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14319

  • Políticas linguísticas e revitalização de línguas em espaços de fronteira: perspectivas teóricas e o caso da língua bésiro

    Rebeca Ferreira Carvalho, Mônica Cidele da Cruz Cruz, Valéria Faria Cardoso
    e2025011
    DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14419

  • Aprendizagens e estratégias de resistência na coordenação da Educação Escolar Indígena na secretaria de educação em Tangará da Serra-MT

    Nilce Zonizokemairô
    e2025012
    DOI: https://doi.org/10.30681/rtakaa.v3i1.14497
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