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  • Expediente - Sumário

    Cristinne Leus Tomé
    582-589
    08-12-2017
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v8i2.10026
  • O acesso à educação através de ambientes não escolares em comunidades indígenas

    Danielle Prado de Oliveira Roelles
    238-248
    30-06-2022
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v13i2.6320
  • OPERAÇÃO ARITMÉTICA DE SUBTRAÇÃO análise da produção escrita de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental a partir da ação mental de comparar

    Alessandra Silva de Souza, Rute Cristina Domingos da Palma
    1359-1377
    30-01-2026
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14007
  • AS HISTÓRIAS DE VIDA DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS o retorno ao caminho da emancipação

    Jheimy Luiza Lucas Oliboni
    155-164
    30-07-2025
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13931
  • Educação e arte ambiental: transformando os espaços escolares

    Eva Maria Moraes Kritli Andrade, Edneuza Alves Trugillo
    103-110
    29-06-2012
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9231
  • A motricidade humana em desenvolvimento: um estudo de caso acerca da Educação Física no 2º ano do Ensino Fundamental

    Karlene Maurina Leivas, João Batista Lopes da Silva
    151-158
    07-12-2012
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9346
  • Expediente

    Cristinne Leus Tomé
    01-06
    07-07-2011
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v2i1.9695
  • Educação de Jovens e Adultos: experiências de vida

    Giane Vitória de Freitas
    127-141
    05-06-2018
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i1.10055
  • Das avaliações em larga escala às intervenções didáticas: experiências do Observatório da Educação (OBEDUC) - polo UNEMAT

    William Vieira Gonçalves, Acelmo Jesus de Brito
    52-65
    23-04-2015
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v6i1.9594
  • Extensão universitária como responsabilidade social: análise de uma prática

    Paulo Angelo Lorandi
    148-167
    04-04-2016
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i1.9756
  • ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: análise de dissertações e teses publicadas no Brasil na última década (2014-2024)

    Vanessa Mendes de Lima
    1768-1782
    10-09-2026
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14176
  • Expediente e apresentação da edição - v. 16, n. 3

    Chiara Maria Seidel Luciano Dias, Polyanna Possani da Costa Petry, Thiélide Verônica da Silva Pavanelli Troian, Ralf Hermes Siebiger
    725-735
    30-01-2026
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14771
  • CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL as narrativas das professoras

    Angélica Pereira da Costa
    51-60
    30-07-2025
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13922
  • As relações raciais na educação básica: uma reflexão necessária

    Geise Ferreira, Zelair Olézia Rezer da Silva, Ivone Jesus Alexandre
    366-376
    29-06-2012
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9223
  • Evasão escolar de alunos na Educação de Jovens e Adultos - EJA

    Greice Palhão Silva, Roberto Alves Arruda
    113-120
    07-12-2012
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9339
  • Práticas pedagógicas na educação infantil: o desenvolvimento da imaginação e a fantasia das crianças

    Ana Carolina Danzer
    244-259
    17-06-2016
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9822
  • Pesquisas em Educação Especial no Centro-Oeste Brasileiro

    Rosângela Lopes Borges
    1136-1141
    23-12-2024
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.13147
  • PERSPECTIVA DE PROFESSORES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Jéssica Santos da Silva
    1606-1612
    10-09-2026
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.15696
  • O trabalho pedagógico para crianças pequenas na educação infantil

    Patricia Perin Costa
    511-524
    17-06-2016
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9840
  • Introdução

    Cristinne Leus Tomé, Joice Ribeiro da Silva, Rubiankelly da Cruz Cardoso Alves, Ivone Cella da Silva
    1019-1026
    12-12-2016
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9881
  • DIÁLOGO DECOLONIAL NO ENSINO DE ARTE Maxwell Alexandre e Moisés Patrício na sala de aula

    Marcelino Euzebio Rodrigues, André Dias Pires
    669-685
    31-07-2024
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i2.12039
  • Constituição do sujeito político e epistemológico: trajetória de vida dos alunos da Educação de Jovens e Adultos

    Aline Maria Trugillo Valério Dutra, Aumeri Carlos Bampi
    32-42
    16-07-2014
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9557
  • Expediente

    Cristinne Leus Tomé
    01-05
    26-11-2014
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i4.9611
  • INTERSECÇÕES ENTRE INTERNACIONALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO SUPERIOR NA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM NÍVEL DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL

    Agnaldo Mesquita de Lima Junior
    2510-2532
    10-09-2026
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14918
  • Educação de Jovens e Adultos para a conquista da cidadania

    Keila Alessandra Furlanetto, Marion Machado Cunha
    171-180
    16-07-2014
    DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9529
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Revista Eventos Pedagógicos (REP’s)

Avenida dos Ingás, 3001, Jardim Imperial - Sinop/MT. CEP: 78.550-000

Telefone: +55 (66) 3511-2126

Site: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps

E-mail: eventospedagogicos@unemat.br

Área do conhecimento: Ciências Humanas

Ano de fundação: 2010

ISSN: 2236-3165 (online)

DOI: 10.30681/2236-3165

Título abreviado: Even. Pedagóg.

Vinculação Institucional: Curso de Pedagogia / Faculdade de Ciências Humanas e Linguagem (FACHLIN) / Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT).

Avaliação Qualis/Capes referente ao Quadriênio 2021-2024: A4 Educação (área mãe).

A REP's é também Qualis A4 nas seguintes áreas com publicação no quadriênio: Biodiversidade; Ciências Ambientais; Ciências Biológicas II; Ciências e Humanidades para a Educação Básica; Educação Física, Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional; Engenharias III; Ensino; Filosofia; Interdisciplinar; Linguística e Literatura; Planejamento Urbano e Regional / Demografia; Psicologia e Sociologia.

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.