Vol. 15 No. 1 (2011): (JAN/JUN)

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Published: 2019-09-27

ARTIGO

A ESCUTA DA CRIANÇA DE SEIS ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS EM GOIÂNIA

Sônia Santana da Costa

11-27
- PDF (Portuguese)
AS MÚLTIPLAS FACES DO ESPAÇO URBANO NO ESTUDO DA GEOGRAFIA

Luiz Etevaldo da Silva

29-42
- PDF (Portuguese)
COMPREENDENDO A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA POR MEIO DE UM DIÁLOGO RECONSTRUTIVO ENTRE CIÊNCIA, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO

Leocir Bressan, Vantoir Roberto Brancher

43-55
- PDF (Portuguese)
A ÉTICA E OS DIREITOS HUMANOS: UMA DISCUSSÃO FILOSÓFICA NECESSÁRIA PARA A QUESTÃO DA INTERCULTURALIDADE DOS DIREITOS HUMANOS

Saulo Tarso Rodrigues

57-77
- PDF (Portuguese)
DOS CORPOS SENTADOS AOS GESTOS EM FUGA: ESTATUTOS DOS CORPOS EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO

Kátia Maria Kasper

79-95
- PDF (Portuguese)
OS PCN E AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA REDE MUNICIPAL DO RECIFE

Rinaldo César de Holanda Beltrão, Terezinha Mônica Sinício Beltrão

97-113
- PDF (Portuguese)
O PROCESSO DE BOLONHA E SUA INFLUÊNCIA NA DEFINIÇÃO DE ESPAÇOS TRANSNACIONAIS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: A UNIVERSIDADE BRASILEIRA EM MOVIMENTO

Ralf Hermes Siebiger

115-138
- PDF (Portuguese)
FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES: INTEGRAÇÃO DAS TIC

Patrícia Alexandra da Silva Ribeiro Sampaio, Clara Pereira Coutinho

139-151
- PDF (Portuguese)
MATERIAIS ESCRITOS PRESENTES EM MEIOS POPULARES E SUA RELAÇÃO COM ESTRATÉGIAS DE LETRAMENTO

Mayara dos Santos Araujo, Ana Lucia Espíndola

153-173
- PDF (Portuguese)

RESENHA

PESQUISA EDUCACIONAL: QUANTIDADE – QUALIDADE

Heloisa Salles Gentil

177-183
- PDF (Portuguese)