A importância da leitura e da contação de história no desenvolvimento da criança:

estimulando a criatividade

Autores

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v14i2.11456

Palavras-chave:

Educação infantil, Leitura, Contação de histórias, Saberes

Resumo

Este artigo apresenta a contribuição, na percepção do professor da Educação Infantil, e a importância da leitura e contação de história para o desenvolvimento da criança e como é incorporada na prática pedagógica. A pesquisa teve como aporte teórico as autoras Fanny Abramovich e Mônica S. Corrêa. Realizou-se pesquisa qualitativa e de campo com entrevistas gravadas com duas professoras da Educação Infantil, no município de Sinop, MT, no ano de 2022. Conclui-se que quanto mais cedo a criança tiver o contato com a literatura, mais interesse ela terá.

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Biografia do Autor

  • Marcilene Nascimento Costa, Universidade do Estado de Mato Grosso

    Graduanda  em  Licenciatura  em  Pedagogia  pela  Universidade  do  Estado  de  Mato  Grosso (UNEMAT), Faculdade de Ciências Humanas e Linguagem (FACHLIN) Sinop, Mato Grosso, Brasil.

Referências

REFERÊNCIAS

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Publicado

26-07-2023

Edição

v. 14 n. 2 (2023): Educação Inclusiva como compromisso multidimensional: políticas e práticas possíveis

Seção

Pesquisa Pedagógica

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Como Citar

Costa, M. N. (2023). A importância da leitura e da contação de história no desenvolvimento da criança:: estimulando a criatividade. Eventos Pedagógicos, 14(2), 310-318. https://doi.org/10.30681/reps.v14i2.11456