MULHERES NEGRAS QUILOMBOLAS E A ARTE DE EDUCAR E NARRAR SUAS HISTÓRIAS
DOI:
https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13418Palavras-chave:
Educação, Cultura, Gênero, Raça, Mulheres negras quilombolasResumo
O texto aborda a arte de educar e narrar de mulheres negras quilombolas, tecendo cruzamentos entre educação, gênero e raça. Objetiva dialogar sobre as vivências, saberes, cantos, danças e resistências de mulheres negras, tendo como lócus um território afrodescendente da comunidade quilombola de Nova América, situado nas mediações de Cametá e Oeiras do Pará, historicamente invisibilizado pela sociedade e poder público. Realizou-se uma pesquisa-intervenção participante e narrativa, com base nos Estudos Culturais em Educação e no Feminismo Negro Interseccional. Os resultados apresentam as vozes de mulheres negras da comunidade em suas artes de existir/resistir, na luta por uma educação antirracista e antissexista.
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