O brinquedo na educação infantil
DOI:
https://doi.org/10.30681/reps.v2i1.8948Resumo
A utilização do brinquedo ao longo da historia da humanidade tem servido a diferentes propósitos. Desde seu uso em adoração aos deuses, descontração, significado de ócio e também como fator educativo. Este último fator tem sido aceito no meio pedagógico como ferramenta educativa e facilitadora da aprendizagem. Para a fundamentação deste trabalho de pesquisa recorremos às contribuições de alguns teóricos que descreve sobre o assunto, dentre eles podemos destacar, Paulo Nunes de Almeida, Antonio Gomes Gil, Platão, Elizabth Salgado, Nelson Spector, José Luiz Straub, Gilles Brougère, Vigotsky, Bíblia Sagrada (Mateus Capitulo 19 versículo 13-15). Foi utilizado uma abordagem qualitativa e estudo de caso, através de entrevista semi-estruturada e da observação participante. A análise foi feita em uma creche municipal de educação infantil no ano de 2010 em Sinop-MT, onde é apresentado o dia a dia das crianças a forma com que são utilizados os brinquedos e a função das brincadeiras naquele contexto, como são confeccionados e como os mesmos contribuem para o aprendizado, socialização e crescimento dos alunos ali inseridos.
Palavras-chave: brinquedo; educação infantil.
Downloads
Referências
ALMEIDA, Paulo Nunes de. Educação Lúdica: prazer de estudar, técnicas e jogos pedagógicos. São Paulo: Edições Loyola, 2003.
BIBLIA SAGRADA. Versão revisada da tradução de João Ferreira de Almeida. 3. imp. Rio de Janeiro: Imprensa Bíblica do Brasil, 1988.
BROUGÈRE, Gilles. A criança e a cultura lúdica. Revista da Faculdade de Educação. São Paulo, julho, 1998.
GIL, Antonio Gomes. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2008.
PLATÃO. A República. São Paulo: Nova Cultura, 2004.
SALGADO, Elizabeth. A importância do brincar. Disponível em: <http://www.elisabethsalgadoencontrandovoce.com/importancia_brincar.html>. Acesso em: 28 fev. 2011.
VIGOTSKI, L. S. A formação social da mente. São Paulo: Editora Martins Fontes, 1998.
STRAUB, José Luiz. Infâncias e Brincadeiras: culturas que governam. Caceres – MT: Editora Unemat, 2010.
SPECTOR, Nelson. Manual para a redação de testes, projetos de pesquisa e artigos científicos. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Revista Eventos Pedagógicos
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
O conteúdo deste periódico está licenciado sob CC BY-SA 4.0 (Atribuição-Compartilha-Igual 4.0 Internacional)[1]. Esta licença permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e desenvolvam o conteúdo em qualquer meio ou formato, desde que a atribuição seja dada ao criador e que o conteúdo modificado seja licenciado sob termos idênticos. A licença permite o uso comercial.
[1] Para ver uma cópia desta licença, visite: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.pt_BR.
