A influência das mídias digitais na educação infantil
DOI:
https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9379Resumo
Esse estudo tem como objetivo principal discutir sobre a influência exercida pelas tecnologias nas práticas pedagógicas da educação infantil em salas de aula com crianças de três a cinco anos. Buscou-se apontar as mídias utilizadas pelas pedagogas em duas situações, instituição pública e privada realizando um estudo comparativo. A abordagem metodológica deu-se através de pesquisa qualitativa com observações e questionário semi-estruturado. Concluiu-se que a mídia e inerente às práticas dentro e fora da escola, sendo assim são parte integrante da vida das crianças.
Palavras-chave: educação; educação infantil; mídias; pedagogas.
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Referências
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PAI A. Pai A: depoimento. [jul. 2011]. Entrevistadora: Viviane Pereira Behenck. Sinop, MT, 2011. 1 f. Entrevista concedida para Trabalho de Conclusão de Curso A influência das mídias digitais na educação infantil.
PAI B. Pai B: depoimento. [fev. 2013]. Entrevistadora: Viviane Pereira Behenck. Sinop, MT, 2013. 1 f. Entrevista concedida para o Trabalho de Conclusão de Curso A influência das mídias digitais na educação infantil.
COORDENADOR A. Coordenador A: depoimento. [jul. 2011]. Entrevistadora: Viviane Pereira Behenck. Sinop, MT, 2011. 2 f. Entrevista concedida para o Trabalho de Conclusão de Curso A influência das mídias digitais na educação infantil.
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