O blog como ferramenta potencializadora de aprendizagem de conhecimentos escolares com alunos do ensino fundamental

Autores

  • Cicero Gomes da Silva Júnior

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9806

Resumo

Este estudo analisa a utilização do blog como ferramenta potencializadora de aprendizagem de conhecimentos escolares dos alunos da rede pública do ensino fundamental. A pesquisa foi de abordagem qualitativa, por meio de um estudo de caso. A investigação foi realizada através de análises de blogs e questionários com quatro alunos e dois professores dos 4º e 5° anos de duas escolas de educação básica de Sinop – Mato Grosso. Notou-se que o uso dos blogs contribuem positivamente para o processo da leitura e escrita dos alunos. No entanto, o uso dessa tecnologia deve ser orientado e  acompanhado pelos professores e/ou adultos responsáveis.

Palavras-chave: educação; ensino fundamental; blogs; estudo de caso.

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Referências

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ALUNO 2. Aluno 2: questionário. [2015] Entrevistador: Cicero Gomes da Silva Júnior. Sinop, MT, 2015. 2f. Questionário concedido para o Trabalho de Conclusão de Curso sobre O uso da TIC na modalidade blog como ferramenta potencializadora de aprendizagem e conhecimentos escolares com alunos do ensino fundamental.

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Publicado

17-06-2016

Como Citar

O blog como ferramenta potencializadora de aprendizagem de conhecimentos escolares com alunos do ensino fundamental. (2016). Eventos Pedagógicos, 7(2), 302-315. https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9806