O Programa Mais Educação e suas possibilidades de intensificar a jornada escolar na formação do aluno
DOI:
https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9816Resumo
Esta pesquisa investigou as possibilidades de intensificar a jornada escolar na formação integral dos alunos que estão inseridos no Programa Mais Educação, instituído pelo Governo Federal em 2007 para a ampliação da jornada escolar e a organização curricular, na perspectiva da educação integral que visa atender o aluno em período integral. A metodologia foi de cunho qualitativo desenvolvida na Escola de Educação Básica Basiliano do Carmo de Jesus no Município de Sinop, onde foi desenvolvido o Programa, ressaltando a importância de compreender na prática como é o processo de escolarização e aprendizagem.
Palavras-chave: Programa Mais Educação; escolarização; aprendizagem.
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