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Resultado da pesquisa

• ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

  Vagner Lima de Aguiar

  884-896

  19-12-2023

• ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA PÓS-GRADUAÇÃO: mestrandos em processo de construção

  Gisele Fernanda Tiburski Bido, Vanderléia Schlickmann de Araujo

  723-741

  19-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i3.11207

• A educação como ferramenta de inclusão socioeconômica: uma discussão a partir da obra de Pierre Bourdieu

  Tabata Moura Fayan, Kenia Kemp

  1244-1264

  13-11-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i3.10098

• Pluralidade cultural: a prática docente na educação básica

  Adalgisa Marques Amorin Silva, Elisangela Dias Coelho, Ivone Jesus Alexandre

  274-281

  29-06-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9221

• Em busca da consolidação da pesquisa e da pós-graduação numa universidade estadual: a construção de redes de pesquisa

  Egeslaine de Nez

  349-350

  16-07-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9459

• AS HISTÓRIAS DE VIDA DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS o retorno ao caminho da emancipação

  Jheimy Luiza Lucas Oliboni

  155-164

  30-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13931

• Extensão universitária como responsabilidade social: análise de uma prática

  Paulo Angelo Lorandi

  148-167

  04-04-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i1.9756

• A iniciação científica e a publicação na graduação como meios de qualidade na formação de ensino superior: uma entrevista com José Roberto Rus Perez

  José Roberto Rus Perez; Lucio José Dutra Lord

  115-121

  26-11-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i4.9612

• Livros didáticos como fontes em pesquisa em história da educação matemática

  Adriana de Bortoli

  788-801

  12-09-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i2.10086

• MARACATU NAÇÃO, O BRINCANTE E A FORMAÇÃO DE SUJEITOS implicações para o currículo e saúde mental

  Sara Regina Campelo Dias dos Santos, David Arenas Carmona

  400-415

  30-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i1.13419

• MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL: um Estado do Conhecimento (2019–2024)

  Fernando Guimarães Oliveira da Silva, Jéssica Fontoura Junqueira

  2129-2145

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14707

• O LIVRO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E AS POSSIBILIDADES ETNOMATEMÁTICAS

  Janielle da Silva Melo, Heverton Pereira Rabelo, Edcarlos Vasconcelos da Silva

  1266-1280

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.13993

• Gênero e Diversidade na Escola (GDE): da elaboração da política pública às recontextualizações produzidas nas práticas de formação docente

  Emília Murta Moraes

  312-314

  17-07-2017

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v8i1.9974

• HISTÓRIA DA IMPLANTAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR EM JEQUIÉ-BA (1962-1977)

  Cleide Selma Pereira dos Santos, Janice Cassia Lando

  656-675

  19-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i3.11505

• Desafios e perspectivas na formação de professores e a Lei 10.639/03

  Alessandra Agenor de Moura Garcia, Marcio Pereira da Silva, Ivone Jesus Alexandre

  282-290

  29-06-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9224

• As ecologias dos saberes como práticas relacionais voltadas para uma educação contemporânea

  Maria Aparecida Deliberal, Tatiana Petri Lopes, Ivone Jesus Alexandre

  414-421

  29-06-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i2.9209

• O preconceito racial na escola em Terra Nova do Norte

  Sandra Maria Alves de Souza

  96-108

  26-05-2020

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v11i1.10262

• ESTADO DO CONHECIMENTO: análise da produção acadêmica sobre a formação de professores de matemática no Brasil

  Rodrigo Oliveira Moreira, Denise Nascimento Silveira, Richéle Timm dos Passos da Silva

  1687-1704

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14159

• Educação e a infância no campo: um olhar sobre os diferentes espaços de aprendizagem

  Liciane De Costa, Odimar João Peripolli

  159-169

  07-12-2012

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v3i3.9309

• AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM UM CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO: os olhares dos docentes e discentes acerca da realidade

  Emanuelle Luana Martini, Paola Regina de Oliveira

  708-722

  19-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i3.11145

• EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: Estado do Conhecimento

  Ivan Pereira Quintana, Egeslaine De Nez

  1705-1732

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14162

• FORMAÇÃO DE PEDAGOGAS SURDAS: desafios e potencialidades na construção de uma educação bilíngue e inclusiva

  Eladia Vera Gomes da Silva

  1596-1605

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.15695

• UMA PROFESSORA E PESQUISADORA COM A INTERNACIONALIZAÇÃO E INTERCULTURALIDADE NO SANGUE!

  Gracia Maria Clérico, Mauricio da Silva Guedes

  940-944

  19-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v14i3.12012

• As práticas sociais de uso da linguagem oral no contexto do dicionário amapês

  Maria Zenaide Farias de Araújo

  31-32

  26-11-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i4.9589

• Introdução

  Edneuza Alves Trugillo, Ralf Hermes Siebiger, Genivalda Batista de Lima dos Santos

  295-300

  30-11-2021

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i2.10394