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Resultado da pesquisa

• ESTADO DO CONHECIMENTO: perspectivas inclusivas no Ensino Superior

  Diane Couto de Carvalho

  1980-1997

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14299

• Desenhei aqui Prô, tá bonito? A arte da criança pequena na educação infantil

  Ângela do Céu Ubaiara Brito

  27-28

  26-11-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i4.9587

• Formar-se para ensinar na educação profissional, científica e tecnológica: experiência de um Instituto Federal

  Marcela Rubim Schwab Leite Rodrigues

  617-619

  17-06-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i2.9766

• Para quem ler?: os números do analfabetismo no Brasil

  Paloma Cristina de Souza, Sérgio Roberto Trindade Diunísio

  449-460

  16-07-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9509

• CENTROS DE ATENDIMENTO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL condições de oferta educativa

  Karolinne Santos de Aguiar Paz, Regina Tereza Cestari de Oliveira

  1458-1475

  23-12-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.12831

• EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA da doutrinação ao protagonismo indígena

  Kaoane Fernanda de Paula Araujo

  914-924

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14734

• O currículo e suas inquietações no campo: uma análise a proposta curricular da Escola Municipal São Manuel em Colorado do Norte - Mato Grosso

  Laelson dos Santos Silveira, Odimar João Peripolli

  1459-1483

  12-12-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9862

• EDUCAÇÃO ESPECIAL um campo de conhecimento em formação

  Mônica de Carvalho Magalhães Kassar

  966-972

  23-12-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.13146

• Educação ambiental

  Enaide Tereza Rempel

  292-294

  30-11-2021

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i2.10377

• Gênero e Diversidade na Escola (GDE): da elaboração da política pública às recontextualizações produzidas nas práticas de formação docente

  Emília Murta Moraes

  312-314

  17-07-2017

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v8i1.9974

• DIREITO À EDUCAÇÃO E A EFETIVIDADE DA LEI Nº 13.716/2018 EM SINOP/MT

  Eglen Carol Batista Ferreira

  815-825

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.14747

• Documentação Pedagógica como ferramenta para planejar, avaliar e monitorar percursos de construção do conhecimento – Uma entrevista com Tizuko Morchida Kishimoto

  Tizuko Morchida Kishimoto; Ângela do Céu Ubaiara Brito

  588-597

  05-06-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i1.10036

• Políticas públicas: o sistema ciclado no Mato Grosso

  Juliana Fernandes da Silva, Júlio Cesar Schmidt

  422-428

  16-07-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9505

• JOGOS DIGITAIS COMO REEXISTÊNCIA CURRICULAR autoria docente e discente no ensino de matemática na cultura digital

  Tiago Negrão Andrade, Maria Cristina Gobbi

  1135-1154

  30-01-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v16i3.13798

• Educação e alimentação: um estudo de caso sobre o reflexo do programa da multimistura no desempenho escolar de crianças pobres no município de Sinop

  Antonio Raimundo de Oliveira, Hélio Vieira Junior

  47–56

  12-12-2011

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v2i2.9021

• As ações desenvolvidas pelos gestores das escolas públicas estaduais na minimização das violências na escola

  Francisco José Gomes Pereira

  794 - 805

  19-11-2019

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v10i2.10232

• A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL: disputas na produção acadêmica contemporânea

  Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura, Julia Pereira da Silva, Julia Melo da Silva

  2178-2196

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.14757

• América Latina: capital dependente e a gênese das universidades periféricas – Uma entrevista com Gaudêncio Frigotto

  Gaudêncio Frigotto; José de Souza Neto

  168-176

  04-04-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i1.9800

• Judicialização da educação e política educacional

  Lucio José Dutra Lord

  1265-1279

  13-11-2018

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v9i3.10134

• A iniciação científica e a publicação na graduação como meios de qualidade na formação de ensino superior: uma entrevista com José Roberto Rus Perez

  José Roberto Rus Perez; Lucio José Dutra Lord

  115-121

  26-11-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i4.9612

• Educação cidadã: o desvendar de um conceito

  Flávia Moreira Ribeiro

  449-451

  30-11-2021

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v12i2.10349

• Clínica de uma vida: estilhaços de educação e[m] saúde

  Elisandro Rodrigues

  1365-1367

  12-12-2016

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v7i3.9864

• EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA desafios e práticas na formação de professores em São Luís de Montes Belos, Goiás

  Edson Ferreira Alves, Fernanda Maria Siqueira Tavares, Valdimeire Rodrigues da Silva Oliveira

  1261-1281

  23-12-2024

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v15i3.12760

• O êxodo rural entre os jovens camponeses: o desafio colocado à escola

  Paulo Sérgio Rodrigues, Odimar João Peripolli

  291-300

  16-07-2014

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9548

• FORMAÇÃO DE PEDAGOGAS SURDAS: desafios e potencialidades na construção de uma educação bilíngue e inclusiva

  Eladia Vera Gomes da Silva

  1596-1605

  10-09-2026

  DOI: https://doi.org/10.30681/reps.v17i1.15695