v. 24 n. 2 (2015): (JUL/DEZ)

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Publicado: 2019-09-27

EDITORIAL

EDITORIAL

Maria do Horto Salles Tiellet

1-12
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ARTIGO

POLÍTICAS E AÇÕES DE ACESSO E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS

Giselle Cristina Martins Rea, Eugenia Portela de Siqueira Marques, Jonas de Paula Oliveira

15-35
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO

Vantoir Roberto Brancher, Valeska Maria Fortes de Oliveira

37-62
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ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: PERSPECTIVAS NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014-2024)

Erika Roberta Silva de Lima, Jean Mac Cole Tavares Santos, Lenina Lopes Soares Silva

63-78
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POSSÍVEIS DIÁLOGOS ENTRE AS PROPOSTAS DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO

Luana Elky Brito

79-95
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O GOVERNO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE MATO GROSSO SOB A ÉGIDE DO GERENCIALISMO: O CASO DO SIGA

Marilda de Oliveira Costa, Maria Clara Ede Amaral

97-112
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A PROPOSTA DO INSTITUTO AYRTON SENNA PARA EDUCAR NO SÉCULO 21 OU UMA VELHA PROPOSTA COM NOVA ROUPAGEM

Maria Raquel Caetano

113-133
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AUTOGESTÃO COMO FORMA DE RESOLUÇÃO DOS CONFLITOS E DOS ATOS DE VIOLÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO

Guilherme Angerames Rodrigues Vargas, Maria do Horto Salles Tiellet

135-153
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ADOLESCENTE EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA, CAPACITAÇÃO PARA O TRABALHO E INSERÇÃO NO MUNDO DO TRABALHO: DESAFIOS NO CONTEXTO DE UNIDADES DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE

Rosa Elisa Mirra Barone, Amanda Maximo Silva

155-176
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NOTAS SOBRE GÊNEROS, SEXUALIDADES E O DESEJO NA SOCIEDADE DE HIPERCONSUMO

Leonardo Cappi Manzini, Lígia Cappi Manzini

177-200
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RESENHA

CONSELHOS GESTORES E PARTICIPAÇÃO SOCIOPOLÍTICA

Fabiana Alvarenga Filipe, Regiane Helena Bertagna

203-208
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AVALIADORES AD HOC

RELAÇÃO NOMINAL DOS AVALIADORES AD HOC DO ANO DE 2015

Maria do Horto Salles Tiellet

213-215
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