Ações pedagógicas entre professor e família na educação infantil

Autores

  • Thais Vitória de Araújo Volman Universidade do Estado de Mato Grosso UNEMAT Faculdade de Educação e Linguagem FAEL

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v9i1.10054

Resumo

O presente artigo busca compreender as ações pedagógicas desenvolvidas nas instituições de Educação Infantil, com foco no envolvimento dos pais no processo de aprendizagens das crianças. O objetivo foi verificar como as relações pedagógicas auxiliam no processo de aprendizagem das crianças, envolvendo vínculo entre a família e o professor. A base teórica foi Paulo Freire, José Carlos Libâneo. Esta pesquisa foi de abordagem qualitativa em uma escola de educação infantil.Conclui-se que a família e o professor dialogam referente a aprendizagem das crianças, só que ainda de maneira restrito.

Palavras-chave: educação infantil; professor; família; relações pedagógicas; José Carlos Libâneo.

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Publicado

05-06-2018

Como Citar

Volman, T. V. de A. (2018). Ações pedagógicas entre professor e família na educação infantil. Eventos Pedagógicos, 9(1), 425–439. https://doi.org/10.30681/reps.v9i1.10054

Edição

v. 9 n. 1 (2018): Documentação Pedagógica: experiências com projetos

Seção

Seção Artigos

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