A importância do programa PROERD em escolas públicas de Sinop Mato Grosso a partir do olhar dos professores

Autores

  • Eliana Francisca de Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v9i1.10077

Resumo

Este artigo visa analisar os resultados na aplicação do programa PROERD em Sinop, Mato Grosso, suas intervenções nas escolas, e os resultados alcançados no ambiente escolar no combate às drogas. Trata-se de uma parceria com objetivo de ofertar ao professor instrumentos para que possa combater a questão das drogas nas escolas. A metodologia foi de abordagem qualitativa por meio de entrevista. Embasamento teórico comIçami Tiba e Paulo Freire.

Palavras-chave: educação; drogas; programa PROERD.

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Publicado

05-06-2018

Edição

v. 9 n. 1 (2018): Documentação Pedagógica: experiências com projetos

Seção

Seção Artigos

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Como Citar

A importância do programa PROERD em escolas públicas de Sinop Mato Grosso a partir do olhar dos professores. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 80–96, 2018. DOI: 10.30681/reps.v9i1.10077. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10077. Acesso em: 25 dez. 2025.