Preconceito contra idosos: práticas, crenças e formas de superar

Autores

  • Aureir Alves de Brito Universidade do Estado de Mato Grosso, Sinop
  • Ana Lúcia Ponciano Ribeiro

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v11i2.10282

Resumo

Este trabalho tem como objetivo investigar preconceitos vivenciados pelos idosos nos espaços da sociedade. Para esse estudo foi adotada a pesquisa qualitativa com coleta de dados, por meio de entrevistas realizadas com pessoas de terceira idade, na cidade de Sinop, Mato Grosso. Faz-se ainda considerações sobre os dados e teorias em relação aos idosos, baseando-se nos princípios dos autores: Pinski, Scortegagna, Leme, Goldani, Borges, entre outros. Conclui-se que o ageísmo está inter-relacionado com outras formas de preconceito e estruturas sociais profundas. Entende-se, assim, que deve haver políticas públicas e pesquisas com intervenção direta para superação do ageísmo.

Palavras-chave: letras; educação; ageísmo; idosos; pesquisa qualitativa.

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Biografia do Autor

  • Aureir Alves de Brito, Universidade do Estado de Mato Grosso, Sinop
    Aureir Alves de Brito é graduado em Licenciatura Plena em Letras, na Universidade do Estado do Mato Grosso (UNEMAT), campus de Sinop-MT, desde 2015. Atualmente, é mestrando em Letras - Estudos Linguísticos e Literários - do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGLetras), na Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), campus de Sinop-MT, na linha de pesquisa de Estudos Linguísticos, com ênfase em Análise de Discurso de linha francesa de Michel Pêcheux. Leciona Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Leitura e Produção Textual, atuou como professor substituto na Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e UNEMAT, ambos campus de Sinop-MT, bem como na rede básica do Estado de Mato Grosso. Atua como pesquisador no Projeto de Pesquisa Canteiros de Sabores e Saberes, bem como no Projeto de Pesquisa Leituras Urbanas e suas materialidades discursivas socioambientais no Norte do Mato Grosso.

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Publicado

08-09-2020

Edição

v. 11 n. 2 (2020): Sociolinguística(s), linguagens e sociedade

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Seção Livre

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Como Citar

Preconceito contra idosos: práticas, crenças e formas de superar. (2020). Eventos Pedagógicos, 11(2), 369-386. https://doi.org/10.30681/reps.v11i2.10282