Um estudo da psicomotricidade na educação infantil

Autores

  • Ana Paula Schuck Unemat-Fael

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v12i1.10345

Resumo

Este artigo aborda a Psicomotricidade na Educação Infantil – Etapa de 4 a 5 anos. Esta pesquisa aconteceu em uma escola de educação infantil no município de Sinop em 2019. A metodologia foi de abordagem qualitativa com ênfase na pesquisa-ação. Os resultados foram satisfatórios visto que em uma sala de 25 estudantes, apenas 8 tiveram dificuldades. Conclui-se que a professora tem conhecimentos sobre a importância do assunto e faz um trabalho significativo com as crianças.

Palavras-chave: educação infantil; psicomotricidade; valências psicomotoras.

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Biografia do Autor

  • Ana Paula Schuck, Unemat-Fael
    Graduanda de Pedagogia

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Publicado

13-04-2021

Edição

v. 12 n. 1 (2021): Manuais didáticos e a educação

Seção

Seção Artigos

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Como Citar

Um estudo da psicomotricidade na educação infantil. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 52–61, 2021. DOI: 10.30681/reps.v12i1.10345. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/10345. Acesso em: 10 dez. 2025.