Relatório do estágio curricular supervisionado na Educação Infantil I

Autores

  • Mariane Assmann Universidade Esatadual do Mato Grosso - UNEMAT/ Sinop

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v2i2.9058

Resumo

Este relatório é o resultado de observação conjunta sobre os aspectos pedagógicos no que se refere à estrutura física, identificação da creche, estrutura organizacional e político-pedagógica da mesma. Esta observação foi motivada pela intenção de um crescimento dentro do curso de pedagogia na área da educação infantil e teve como atividade observar o que a sala de aula produz para o desenvolvimento da estruturação de rotinas diárias e semanal do berçário, de uma creche pública no município de Sinop.

Palavras-chave: estágio; criança; desenvolvimento infantil.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Referências

BRASIL . Indicadores da qualidade na Educação Infantil. Brasília: MEC/SEB, 2009.

______. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. 3v. Volume 1: Introdução; volume 2: Formação pessoal e social; volume 3: Conhecimento de mundo.

______. Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças. Brasília, 1997.

FORMOSINHO, O; KISHIMOTO, T.M; PINAZZA, M.A. Pedagogia(s) da Infância: dialogando com o passado, construindo o futuro. Porto Alegre: Artmed, 2008.

GIL, Maria Stella Coutinho de Alcântara; ALMEIDA, Nancy Vinagre Fonseca de. Brincando na creche: programa de atendimento a bebes. São Carlos: EdUFSCar, 2001.

Downloads

Publicado

12-12-2011

Edição

v. 2 n. 2 (2011): Relatos de Experiências

Seção

Seção Livre

Licença

Copyright (c) 2022 Revista Eventos Pedagógicos

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

              O conteúdo deste periódico está licenciado sob CC BY-SA 4.0 (Atribuição-Compartilha-Igual 4.0 Internacional)[1]. Esta licença permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e desenvolvam o conteúdo em qualquer meio ou formato, desde que a atribuição seja dada ao criador e que o conteúdo modificado seja licenciado sob termos idênticos. A licença permite o uso comercial.

[1] Para ver uma cópia desta licença, visite: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.pt_BR.

Como Citar

Relatório do estágio curricular supervisionado na Educação Infantil I. (2011). Eventos Pedagógicos, 2(2), 378–384. https://doi.org/10.30681/reps.v2i2.9058

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)