Estresse infantil: um estudo sobre o comportamento de crianças de 2° ano no processo de ensino aprendizagem

Autores

  • Edna Queiroz Ramos
  • Maria Angélica Dornelles Dias

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v2i2.9119

Resumo

O artigo apresenta uma pesquisa conduzida numa escola municipal de Sinop - MT que procurou identificar qual o nível de estresse entre as crianças de segundo ano do ensino fundamental. A discussão foi baseada numa pesquisa estudo de caso, observações complementares durante o ano escolar de 2011 e com observação nos meses de junho e julho de 2011. A pesquisa teve como finalidade observar se o método utilizado pelo professor é atrativo as crianças e se o estresse afeta o processo de aprendizagem dentro do ambiente escolar, bem como compreender como se dá a relação entre professor/aluno neste conjunto de situações. Os sujeitos estudados são 11 alunos e 03 alunas com faixa etária entre oito e nove anos de idade originários da zona rural. Dentre estes as crianças que fizeram o teste a psicóloga voluntária, 04 foram diagnosticada com sintomas do estresse. Para a realização da coleta dos dados foi utilizada a Escala de Stress Infantil (ESI) das autoras Marilda Lipp e Maria Diva Monteiro Lucarelli. Para dialogar com as autoras nos embasamos também em Márcia Maria Brignoto. Foram realizados perguntas semi estruturadas para os pais, alunos e professores com intuito de saber como é o dia a dia deste aluno e como ela se comporta em sala de aula.

Palavras-chave: educação; ensino fundamental; estresse infantil; processo de ensino aprendizagem.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Mini aurélio Século XXI o mini dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001.

LIPP, Marilda Emmanuel Novaes (org.). Crianças estressadas causas sintomas e soluções. Campinas: Papirus, 2000.

______. Pesquisas sobre stress no Brasil saúde, ocupações e grupos de risco. In: VILELA, Maria Vieira. Sintomas e fontes de stress em escolares de 1ª a 4ª série. Campinas: Papirus, 1996.

______; LUCARELLI, Maria Diva Monteiro. Escala de Stress Infantil. São Paulo: Casa do psicólogo, 2005.

______. O stress está dentro de você. In: BIGNOTO, Márcia Maria; TRICOLI, Valquíria Aparecida Cintra (Org.). Aprendendo a se estressar na infância. São Paulo: Contexto, 2000.

WINNICOTT, Donald. O brincar e a realidade.2. ed. Rio de Janeiro: Imago, 1975.

Downloads

Publicado

12-12-2011

Como Citar

Ramos, E. Q., & Dias, M. A. D. (2011). Estresse infantil: um estudo sobre o comportamento de crianças de 2° ano no processo de ensino aprendizagem. Eventos Pedagógicos, 2(2), 57–65. https://doi.org/10.30681/reps.v2i2.9119

Edição

v. 2 n. 2 (2011): Relatos de Experiências

Seção

Seção Artigos

Licença

Copyright (c) 2022 Revista Eventos Pedagógicos

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

              O conteúdo deste periódico está licenciado sob CC BY-SA 4.0 (Atribuição-Compartilha-Igual 4.0 Internacional)[1]. Esta licença permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e desenvolvam o conteúdo em qualquer meio ou formato, desde que a atribuição seja dada ao criador e que o conteúdo modificado seja licenciado sob termos idênticos. A licença permite o uso comercial.

[1] Para ver uma cópia desta licença, visite: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.pt_BR.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)