Bullying escolar: aproximações de uma realidade de alunos de 5º e 6º anos

Autores

  • Edilaine Aparecida da Silva
  • Isabela Augusta Andrade Souza

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9376

Resumo

A pesquisa sobre o tema bullying escolar foi realizada em duas escolas de educação básica no município de Sinop - MT. Utilizou-se a metodologia de pesquisa qualitativa como análise e recursos da pesquisa quantitativa para a organização e visualização dos dados coletados. As perguntas que nortearam este trabalho foram feitas por meio de questionários aplicados tanto com os educadores quanto com os alunos do 5ª e 6ª anos, e teve como objetivo conhecer a violência que ocorre dentro das escolas, violências essas que podem prejudicar o desenvolvimento da criança e sua vida social.

Palavras-chave: educação; bullying; violência; educadores e alunos.

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Biografia do Autor

  • Edilaine Aparecida da Silva
    Academica de Pedagogia

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Publicado

12-07-2013

Edição

v. 4 n. 1 (2013): Vivências no espaço escolar

Seção

Seção Artigos

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Como Citar

Bullying escolar: aproximações de uma realidade de alunos de 5º e 6º anos. (2013). Eventos Pedagógicos, 4(1), 72-79. https://doi.org/10.30681/reps.v4i1.9376