Violência na escola

Autores

  • Antonia Fernandes de Almeida
  • José Luiz Müller

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v4i2.9403

Resumo

O objetivo deste artigo é compreender como ocorre o Bullying em uma escola pública de Sinop - Mato Grosso. Analisou-se a atuação de dois professores e dois alunos em sala de aula, assim como o Regimento Escolar sobre as políticas voltadas para os direitos dos estudantes. A metodologia foi Estudo de Caso com abordagem qualitativa, e foram realizados questionário e observação em campo. Os autores que embasaram a pesquisa foram Cléo Fante, Aramis Antônio Lopes Neto e Ana Barbosa Silva Beatriz.

Palavras-chave: educação; bullying; estudo de caso; Cléo Fante.

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Publicado

24-03-2014

Edição

v. 4 n. 2 (2013): As perspectivas do processo educacional na formação humana

Seção

Seção Artigos

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Como Citar

Violência na escola. Eventos Pedagógicos, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 21–30, 2014. DOI: 10.30681/reps.v4i2.9403. Disponível em: https://periodicos.unemat.br/index.php/reps/article/view/9403. Acesso em: 24 dez. 2025.