Estudo de caso: analfabetismo nas escolas públicas de Sinop-MT
DOI:
https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9510Resumo
O presente trabalho foi elaborado a partir dos resultados das entrevistas e questionários aplicados aos alunos do 8º e 9º ano de uma escola pública da cidade de Sinop - MT e mostra que o analfabetismo está presente na maioria das famílias pesquisadas. Este trabalho apresenta pontos importantes para discussão da alfabetização, os quais são: os incentivos dados pelos familiares aos filhos na formação escolar e as supostas consequências que acarretaram este problema na sociedade atual.
Palavras-chave: educação; analfabetismo; UNEMAT/Sinop.
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