Drogas no contexto escolar: processo de prevenção e sensibilização

Autores

  • Talita Belini Cabrerizo Universidade do Estado de Mato Grosso, Sinop
  • Fátima Aparecida da Silva Iocca

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9527

Resumo

A pesquisa está voltada a compreensão das relações entre educação e prevenção às drogas no contexto escolar. Trata-se de pesquisa qualitativa realizada através de questionários semiestruturados com perguntas abertas aos professores, gestores e método sociopoético no processo de sensibilização trabalhado com alunos do 4° ano ensino fundamental, com base nas concepções teóricas de prevenção às drogas defendida por Rosa Maria Silvestre Santos. Neste contexto o objetivo foi investigar, analisar e entender, de que forma a escola trabalha com o tema drogas e quais as o conhecimento dos alunos.

Palavras-chave: ensino fundamental; drogas no contexto escolar; crianças; sociopoética; Rosa Maria Silvestre Santos.

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Biografia do Autor

Talita Belini Cabrerizo, Universidade do Estado de Mato Grosso, Sinop

Gradunda de Pedagogia - UNEMAT - Sinop

Referências

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Publicado

16-07-2014

Como Citar

Cabrerizo, T. B., & Iocca, F. A. da S. (2014). Drogas no contexto escolar: processo de prevenção e sensibilização. Eventos Pedagógicos, 5(2), 311–320. https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9527

Edição

v. 5 n. 2 (2014): Gestos de Leitura

Seção

Seção Artigos

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