A relação família e escola: pressuposto para o processo ensino aprendizagem
DOI:
https://doi.org/10.30681/reps.v5i2.9560Resumo
Este trabalho é resultado de uma pesquisa que estudo a importância da relação família e escola. Nesta pesquisa buscou-se entender como se dá esta relação da família com a escola e da escola com a família. Percebe-se que quando os pais participam da educação dos filhos, eles se sentem mais motivados, seguros e seu aprendizado se torna mais significativo e eficiente. Escola. Participação. Aprendizagem. Nesse sentido buscou-se compreender qual a visão de pais e professores sobre essa relação.
Palavras-chave: educação; família; escola; participação; aprendizagem.
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