A iniciação científica e a publicação na graduação como meios de qualidade na formação de ensino superior: uma entrevista com José Roberto Rus Perez

Autores/as

  • José Roberto Rus Perez Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)
  • Lucio José Dutra Lord Universidade do Estado do Mato Grosso

DOI:

https://doi.org/10.30681/reps.v5i4.9612

Resumen

O tema da qualidade da formação profissional há muito tem dirigido as políticas educacionais e influenciado nas matrizes curriculares dos cursos de graduação no país. Contudo, a questão extrapola este espaço e envolve, cada vez mais, as experiências extraclasses. Deste modo a extensão, pesquisa e publicação universitárias assumem papel relevante para a melhoria do ensino.

Nesta entrevista o Professor e Pesquisador Livre Docente José Roberto Rus Perez nos fala da importância da pesquisa e publicação na formação de ensino superior. Seu relato de 30 anos de experiência no Núcleo de Estudos em Políticas Públicas (NEEP/UNICAMP) evidencia alguns pontos fundamentais para que o ensino de graduação experiencie a pesquisa e divulgação, através da publicação, como pilares de sustentação do bom ensino. Ele também demonstra a estreita relação entre a formação na graduação e as dificuldades vividas na pós-graduação no país, sobretudo pela carência da pesquisa que é, sempre, tão necessária ao trabalho do profissional no mercado ou no setor público, na licenciatura ou no bacharelado.

Cabe ressaltar também que o professor José Roberto Rus Perez é membro do Conselho Consultivo Nacional da Revista Eventos Pedagógicos – REP’s.

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Biografía del autor/a

  • José Roberto Rus Perez, Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)

    Pesquisador Visitante Sênior do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Oeste do Pará. Professor Livre-docente aposentado da Faculdade de Educação da Unicamp. Graduação em Letras pela USP (1978). Mestrado em Educação na UNICAMP (1986). Especialização no Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificacion Economica y Social - ILPES/CEPAL/ONU - Santiago / Chile (1991). Doutorado em Educação na UNICAMP (1994). Pós-doutorado na Universidade do Texas em Austin (2003).

  • Lucio José Dutra Lord, Universidade do Estado do Mato Grosso
    Graduado em Ciências Sociais e Mestre em Educação pela UFRGS, Doutor em Ciências Sociais pela UNICAMP. Professor Adjunto em Sociologia na UNEMAT.

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Publicado

2014-11-26

Número

Vol. 5 Núm. 4 (2014): Matrizes e práticas curriculares sob o olhar das políticas públicas

Sección

Entrevista

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Cómo citar

Rus Perez, J. R. (2014). A iniciação científica e a publicação na graduação como meios de qualidade na formação de ensino superior: uma entrevista com José Roberto Rus Perez. Eventos Pedagógicos, 5(4), 115-121. https://doi.org/10.30681/reps.v5i4.9612